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洪秀敏:《幼儿园教师专业标准》解读(一)

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《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)是我国幼儿教育发展史上第一个针对幼儿教师发展的专业标准,必将对我国幼儿教育产生深远的影响。

主讲人:洪秀敏

  洪秀敏,北京师范大学副教授,学前教育研究所所长。主要研究领域是学前儿童心理发展与教育、教师专业发展、学前教育政策。

  内容简介:《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)是我国幼儿教育发展史上第一个针对幼儿教师发展的专业标准,必将对我国幼儿教育产生深远的影响。

  洪秀敏首先回顾了《专业标准》研制背景及过程,她指出制定《专业标准》的目的是通过《专业标准》促进幼儿教师专业发展,提高幼儿教育水平,提高幼儿教师职业地位,从而形成良好的社会共识,共同推动我国幼儿教育事业发展。她通过与中小学教师专业标准对读,重点阐释了《专业标准》对幼儿园教师师德与专业、保教结合、教育教学实践能力、反思与自主专业发展等五个方面的特别要求。