活动目标：

1.通过观察绘本了解故事内容及巫婆与黑猫发生的矛盾变化发展过程。

2.借助PPT、自主阅读的方式，较细致的观察画面，并能用连贯的语言表达画面，学习词语“黑漆漆”。

3.感受童话故事的深刻思想，懂得为他人着想是一件快乐而美好的事情。

活动准备：

1.《巫婆和黑猫》的ppt

2.《巫婆和黑猫》的绘本

活动过程：

（一）观察封面，引起阅读兴趣

1.师：今天吴老师给小朋友带来一本有趣的书，我们一起看看书的封面。你在封面看到了什么？巫婆有什么本领，巫婆和黑猫在干什么？

2.师：巫婆和黑猫在一起会发生什么事情呢，让我们一起来看一看书吧。

（二）出示一至五图集体阅读

1.有一个巫婆住在森林里的一座房子里，这是一个怎么样的房子？和我们平时看到的房子有什么不一样的地方？学习词（黑漆漆）

2.巫婆养的猫叫小波，它是什么颜色的？小波的眼睛又是什么颜色的？小波和巫婆的关系怎么样?你从哪里看出来的？可是就在这时灾难开始发生了。

3.小波坐在哪里发生什么事情？

4.小波趴在哪里发生什么事情？

5.小波又趴哪里发生什么事情？巫婆一天天因为看不到小波被小波绊摔跤，小波也被她弄的很疼，这时她心里是怎么想的，又会怎么做呢？

（三）自主阅读绘本了解巫婆经过几次改变黑猫的颜色,反而制造出更多的问题的故事情节。

（四）集体欣赏图六至十四，讲述巫婆经过几次改变黑猫的颜色,反而制造出更多的问题故事情节发展的变化。

1.巫婆心里是怎么想的，它又是怎么做呢？

2.小波变成什么样了？为什么巫婆要把小波变成绿色？

3.可是小波变成绿猫后又发生了什么麻烦事？

4.接着巫婆又给小波变了什么颜色？小波变成一只彩色猫，那问题解决了吗？

5.小波给巫婆变来变去它心里会开心吗？小波躲到了哪里？小波不回来巫婆快乐吗？

6.为什么巫婆又把小波变回黑色呢？

7.幼儿讨论：既然改变小波的颜色不能解决巫婆遇到的问题，猜一猜巫婆又会怎么做呢？（把黑房子变成彩色的房子）

（五）完整欣赏，进一步理解故事内容，师幼一起边看书边讲述故事。

（六）介绍作者、通过故事让幼儿懂得为他人着想是一件快乐而美好的事情。