课程名称：亲子美育

适合年龄：1岁6个月——2岁6个月

课堂流程：

1、走线

2、问好

3、律动

4、教师操作

5、宝宝操作

6、唱名字歌

7、作品展示

8、评价总结（老师评价的同时，也可让宝宝参与自由评价）

9、再见歌

备注：妈妈可收集宝宝的手掌画作品，在作品上注明完全作品的年月日，完成全年课程后，比比看您的宝宝在一年里小手长大了多少，也为宝宝留存美妙幸福的时刻。

春（课时：3个月12节课）

操作1

“鸭子”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、先和宝宝一起唱一首小鸭律动，再展示老师画好的作品，用手盖住鸭子，让宝宝知道作品是用老师的手做模型完成的

2、“鸭子”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）把线连成鸭子的外形

（4）加上眼睛和长嘴巴

（5）记得加上它的脚

（6）顺着外形加上翅膀线

（7）可爱的鸭子完成了！

操作2

池塘

教具：蜡笔，剪好的小鸭图片，胶水

教学目的：

1、学习用蜡笔平涂的方法，发展手部小肌肉的灵活性。

2、培养细致有序地作画，发展宝宝的造型、黏贴的鞥努力，还可以充分发挥宝宝的想象力

教学步骤：

1、让宝宝看看老师这有许多的鸭子，我们给小鸭子准备一个池塘游泳吧，引发宝宝兴趣

2、“池塘”操作

（1）取一张白纸，蜡笔在白纸上平涂，要从左到右或从上至下。

（2）再画上几个波浪

（3）最后把小鸭子贴上池塘里

操作3

“白鸽”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、用小鸽子的玩偶吸引宝宝注意力，告诉宝宝鸽子的外型、颜色等。

2、“鸽子”手掌画操作：

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）把尾巴的外形连起来

（4）再画脸上表情

（5）把尾巴也画出来

（6）加上两只可爱的脚

（7）人见人爱的白鸽完成了！

操作4

夏天的荷花塘

教具：手工纸，彩笔

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，学习折纸的技能

2、培养初步的观察力和空间知觉，提高宝宝对美的鉴赏能力

教学操作：

1、取出荷花图片，让宝宝认识荷花，颜色，形状，生存环境等，展示作品，引发宝宝兴趣

2、夏天的荷花塘操作：

（1）折纸荷花，再将“荷花”图上颜色，放入一盆水中，观察“荷花”在水中舒展开的样子。

（2）取出课前画好的池塘的背景，在白纸上贴上“荷花”（没被水浸过的折纸）

操作5

黏贴画《小鸡》

教具：皱纹纸，剪刀，胶水，圆形，椭圆形若干，水彩笔，小鸡的背景图

教学目的：

（1）学会用剪、黏贴的方法来制作，发展宝宝手部小肌肉的动作

（2）培养对美工活动的兴趣

教学步骤：

1、先做一个小鸡的律动游戏，再取出背景画（草地，蓝天，白云等），与宝宝一起讨论小鸡如何在草地上玩耍，引发宝宝兴趣

2、黏贴画小鸡的操作：

（1）拿出一个圆形和椭圆形分别作小鸡的头和身子，贴在背景图上。

（2）然后再画上小鸡的嘴，眼睛和脚

（3）再用画笔在背景图上填上花，草，小米等实物

操作6

“企鹅”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、放一段小企鹅的音乐，吸引宝宝注意力，取出老师画好的作品。告诉宝宝企鹅的生存地，生活习性等。

2、“企鹅”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）先把企鹅的头画好

（4）记得画它大大的眼睛

（5）胸线画出来

（6）最后画两只走动的脚

（7）企鹅来了，企鹅来了。

操作7：

丝巾

教具：丝巾，宣纸，水彩笔，毛笔，红黄蓝三种颜料

教学目的：

1、学会欣赏图案中对称美与色彩美，培养宝宝欣赏美、发现美的兴趣

2、培养宝宝动手能力，对三原色所形成的三间色有所了解

教学步骤：

1、展示成品，与宝宝讨论丝巾有哪些好看的颜色呃，都是什么形状的，重点讲对称的图形，引发宝宝兴趣

2、“丝巾”操作：

（1）把宣纸对折两下，成方形

（2）然后拿毛笔选水彩，画出点、圆、小圈（宝宝可选用自己喜好的颜色）

（3）打开，成了对称的有美丽图案的丝巾

操作8：

小蝌蚪

教具：油画棒，白纸

教学目的：

1、让宝宝通过绘画的形式提高动手能力

2、能根据图形纸的形状想想添画简单作品，使之成为完整的作品，发挥宝宝想象力、创造力

教学步骤：

1、讲讲小蝌蚪找妈妈的故事，讲讲小蝌蚪的外形

2、“小蝌蚪”示范：

（1）拿出浅蓝色的油画棒平涂画纸

（2）再用深蓝色的油画棒在中间画上波浪

（3）拿出黑色的比划出远远的脑袋，短短的尾巴

（4）也可画出水草装饰画面。

操作9：

“大象”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、放大象的律动音乐，吸引宝宝注意力，取出老师画好的成品，讨论大象外形特征。

2、“大象”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）大象出现了

（4）画上眼睛和耳朵

（5）还有一节一节的长鼻子

（6）最后画上脚趾头

（7）小朋友，跟大象问个好吧“大象，你好！”

操作10：

美丽的蝴蝶

教具：卡纸（画好的大蝴蝶画面剪下），各色的挂历纸，胶水

教学目的：

1、宝宝手部小肌肉的灵活性，让宝宝按图形的要求选择合适的颜色、形状进行撕贴，巩固撕贴的技能

2、发展宝宝发展想象力，创造力

教学步骤：

1、先做“小蝴蝶”律动游戏，出示花蝴蝶，讲讲色彩，引发宝宝兴趣

2、“美丽的蝴蝶”操作

（1）课前先准备好用卡纸剪好的蝴蝶画面

（2）拿出五颜六色的挂历纸，把它撕成小片

（3）按从上到下的顺序给撕贴，知道变空白处全粘满

操作11

秋天的树

教具：白色、棕色美术纸，红黄橙色颜料，切成小条的海绵，水（用于清洗）

教学目的：

1、学习新的作画技能，感知秋天的变化

2、让宝宝在动手之中学习创造美

教学步骤：

1、取出秋天的图片，和宝宝一起讨论秋天大自然的变化，树的变化，引出本次操作

2、“秋天的树”操作：

（1）用一块白色的彩色美术纸做背景

（2）课前剪好棕色的条子作为树干让宝宝贴在背景纸上

（3）调一些颜料，一种颜色放一个碗中备用

（4）把海绵浸湿，把末端放入颜料中沾沾，然后轻拍到白纸上做叶子

操作12

总结复习课

教具：所有这一期用到的教具

教学目的：

1、总结这一期的课程

2、考核宝宝的动手能力

教学步骤：

1、让宝宝和妈妈到老师处领取工作材料进行操作，可做前面11节课所学的任何操作，也可自行创造。

2、老师从中评出最棒的作品给予奖励

夏（课时：3个月12节课）

操作1

水果篮

教具：各色皱纹纸，画纸，彩笔，胶水

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，发展手部小肌肉的灵活性

2、培养宝宝拧的动作，用多种技能提高宝宝动手能力

教学步骤：

1、取出实物或玩具水果篮，和宝宝一起讨论各是什么水果，颜色等。引发宝宝兴趣

2、“水果篮”操作

（1）先取出事先画好的水果篮，要宝宝先给水果涂色

（2）把皱纹纸撕成一条条，然后一条条拧成绳子状

（3）然后用胶水在水果篮边涂胶水，把拧好的绳黏上，装饰在水果篮

操作2：

“大狗狗”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、讲一则关于小狗的故事，吸引宝宝注意力，我们今天就来画个小狗吧！

2、“大狗狗”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）想象大狗狗的外形

（4）先加上鼻子、眼睛和嘴巴

（5）再加上内耳

（6）最后加上毛茸茸的线条

（7）鼻子的两点看起来更有精神哦！

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操作3

梅花

教具：皱纹纸，剪刀，胶水，画好树枝的梅花树

教学目的：

（1）学会用剪、黏贴的方法来制作，发展宝宝手部小肌肉的动作

（2）培养对美工活动的兴趣

教学步骤：

1、讲讲梅花的样子，是什么时候开的呀，出示树枝图，引发宝宝兴趣

2、拿出皱纹纸，搓圆做花心，再搓圆做花瓣，贴在树枝上

3、或者可以用皱纹纸剪成一片片的花瓣，最后贴在树枝上，做梅花

操作4

菠萝

准备：橙色、绿色的蜡光纸，胶水，卡纸

教学目的;

1、使宝宝双手能协调配合，学习按一定的要求进行撕画，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力，以及体验成功的快乐。

教学步骤：

1、先出示菠萝的图或菠萝玩具，讲讲菠萝的颜色、形状等，取出成品，与宝宝一起讨论老师用了什么材料做成的菠萝图，引发宝宝对本操作的兴趣

2、“菠萝”操作

（1）取出卡纸（课前先画好一个椭圆做身子）

（2）然后拿出绿色的纸撕成条形若干，黏在椭圆的上面当叶子

（3）然后撕橙色的纸，成条形，左一道斜粘，右一道斜粘，做菠萝的外壳

操作5

“猪妈妈”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、讲讲猪宝宝的故事，展示成品，小朋友,你看，这是一幅有子万事足的画，我们也来画一幅吧。

2、“猪妈妈”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）把外形画好

（4）拇指既当猪鼻子又当脸

（5）还有可爱的猪宝宝

（6）最后画上尾巴更传神

操作6

望远镜

教具：保鲜膜芯，彩纸，纸杯底，胶条，剪刀，彩笔

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会正确时候用保鲜膜芯，纸杯制作望远镜，引发宝宝对本操作的兴趣

2、望远镜操作：

（1）妈妈和宝宝一起把保鲜膜芯用彩纸包好，也可贴上不同材料的装饰品装饰

（2）将纸杯的底先按保鲜膜直径的大小剪下来，再剪出眼睛形状的小孔，贴在保鲜膜芯的一端，这样一架很棒的望远镜就做好啦！

操作7

做花灯闹元宵

教具：各色颜料，弹珠，白纸，胶水，针线，小木棍，彩色美术纸，暗黑的背景色，彩色美术纸碎片，混合的，白色的颜料，剪刀，蜡笔

活动目的：

1、训练宝宝手眼协调，联系圈、粘、撕的技巧，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿观察力，想象力，创造力，感受节日的快乐

教学步骤：

1、取出成品，与宝宝一起讨论节日马路张灯结彩，提议今天我们就来一起为节日的马路装扮一番

2、“做花灯闹元宵”操作

（1）先画滚珠画：宝宝在白纸上用弹珠滚上自己喜欢的颜色

（2）将制好的滚珠划圈成一个圈，妈妈帮宝宝在圈的一端贴上剪好的圆，宝宝在另一端用手撕约3厘米长的细条做点缀

（3）用针线穿过元，再把线系在小棍上，灯笼就做好了。

3、放音乐，假设教室就是马路，宝宝排队提着灯笼沿着走路线逛马路。

操作8

“牛爸爸”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、讲一则关于小牛的故事，吸引宝宝的注意力，我们今天来画一只小牛吧。

2、“牛爸爸”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）牛爸爸的脸型

（4）点出眼睛和鼻子

（5）头顶加上毛发

（6）记得画耳朵和牛角

（7）加了亮化的牛爸爸，好像更帅了！

操作9

花生娃娃的一家

教具：各种形态的带壳的花生、彩泥

教学目的：

1、学习捏、团、按、搓的泥工制作方法，发展宝宝触摸觉和手部小肌肉群

2、学会正确使用辅助材料、工具，发展想象力和动手能力

教学步骤：

1、用已做好的成品讲一则花生娃娃一家的故事，引发宝宝对本操作的兴趣

2、“花生娃娃的一家”操作：

（1）让宝宝选出不同大小的花生做爸爸、妈妈和宝宝。

（2）用彩泥捏出“花生娃娃”的眼睛、鼻子、嘴，四肢，贴在花生壳上。

（3）老师讲实现准备好的用牛奶盒子做的房子取出，让花生宝宝一家都住进小房子。

操作10

印画《小背心》

教具：各色颜料，油画棒，纸团，白纸剪好的小背心

教学目的：

1、发展宝宝手部小肌肉的动作，同时学习印画的方法

2、增强对色彩的感受，发展幼儿观察力，想象力，创造力

教学步骤：

1、出示小背心，讲讲这是什么？是什么颜色的？（白色）我们一起来，把它变成红色的

2、印画《小背心》操作：

（1）出示水粉，认识颜色

（2）用纸团蘸上一种水粉，然后轻轻地印在背心上，背心上就有了一个花纹。

（3）用完的纸团放在另一边的筐里，培养常规。

操作11

海底热带鱼

教具：一张蓝色的卡纸（上面画好了水草、贝壳等），彩色折纸，双面胶

教学目的：

1、学会折纸的方法，发展宝宝手部小肌肉的动作，巧妙利用自然物，进行艺术创作

2、学会写作完成作品，发展幼儿观察力，想象力，创造力

教学步骤：

1、出示大白纸，让宝宝看看上面有什么，讲讲海洋的颜色。取出课前贴好的海洋的图片（上面画好水草、贝壳），问宝宝海里少了什么呀（鱼）

2、“海底热带鱼”操作

（1）者一个双三角形，再把纸的二边角向中间对折，反过来就是一条热带鱼。再把热带鱼画上眼睛、嘴。

（2）再把折好的热带鱼贴在“海洋”里。

操作12

总结复习课

教具：所有这一期用到的教具

教学目的：

1、总结这一期的课程

2、考核宝宝的动手能力

教学步骤：

1、让宝宝和妈妈到老师处领取工作材料进行操作，可做前面11节课所学的任何操作，也可自行创造。

2、老师从中评出最棒的作品给予奖励

秋（课时：3个月12节课）

操作1

太阳姐姐梳小辫

教具：画纸，彩笔，颜料（红蓝绿等颜色），小盘

教学目的：

1、让宝宝发现生活中蕴藏着许多美好的东西，锻炼了宝宝手部小肌肉的协调性

2、培养宝宝做事的专注力和持久性，自然、快乐、轻松的手指画法让宝宝获得满足

教学步骤：

1、跟宝宝讨论天气的变化，讲故事《太阳姐姐出来啦》，引发宝宝兴趣

2、“太阳姐姐梳小辫”操作

（1）妈妈请宝宝画出太阳姐姐的脸，鼓励他天上五官和小辫子

（2）妈妈和宝宝一起用食指沾上颜料，画在太阳的四周，太阳姐姐的小辫就梳好了！可用不同颜色进行多次操作。

操作2:

“蚱蜢”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、取出图片，和宝宝讨论蚱蜢的外形、颜色。今天我们就来用我们的手掌画一只蚱蜢吧！

2、“蚱蜢”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）先确定外形

（4）画上眼睛和身体

（5）加上前脚和触须

（6）再画上有力的后腿和肚子

小朋友，涂上绿色，蚱蜢就出现啦！

操作3

小矮人的家

教具：牛奶屋，吸管，双面胶，剪刀，彩虹伞

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会正确使用剪刀，胶水，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、讲白雪公主和七个小矮人的故事，引导宝宝知道天气冷了，应该为他们建一座美丽的房子

2、“小矮人的家”操作：

（1）在牛奶屋上贴好双面胶，将吸管剪好，贴在上面，先贴四周，再贴屋顶

（2）用其他颜色的吸管贴出门和窗。

（注：在牛奶屋上贴吸管，一定要一根挨着一根贴整齐）

操作4

向日葵

教具：衣服夹子，纸盘，黄色纸条几根，黑色水笔，胶水

教学目的：

1、发展宝宝小肌肉精细动的能力，增强小手的灵活性。

2、学习画短线的技能，应利用毛线做画画长线

教学步骤：

1、取出向日葵图片，与宝宝一起讨论向日葵的颜色、特征等，引发宝宝的兴趣。

2、“向日葵”操作

（1）在纸盘背面，用黄纸条交错粘成格子。

（2）要宝宝用黑水笔在格子中画瓜子。

（3）再用塑料夹子沿着纸盘边缘依次夹出许多尖角，作为葵花花瓣，漂亮的向日葵就做好啦！

操作5

“鹦鹉”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、告诉宝宝鹦鹉可是会说话的哦！为什么呢？告诉宝宝关于鹦鹉学舌的故事。

2、“鹦鹉”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）先画好外形

（4）加上眼睛和长嘴巴

（5）还有它的两只脚

（6）再勾出翅膀和胸毛线

（7）上色的鹦鹉更好看

操作6

小花伞

教具：剪刀，透明胶，吸管，油画棒，白色卡纸上画好圆及错控空白处。

教学目的：

（1）宝宝手部小肌肉的灵活性同时学会按一定的要求剪纸

（2）发展宝宝发展想象力，创造力

教学步骤：

1、下雨了，小动物们没法回家，宝宝为小动物们做把伞吧！

2、“小花伞”操作：

（1）把白色卡纸上的圆剪下来，教用剪刀的方法。

（2）在圆形上画好自己创作的图画

（3）然后在圆形实线中的地方剪开，用胶水粘好空白处，小圆伞就做成了。

（4）最后剪吸管一小节，把它黏在圆伞里面，小雨伞就做好了。

操作7

生日蛋糕

教具：画纸，（画好了生日蛋糕的外形），彩色纸片，胶水

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会正确使用剪刀，胶水，发展手部小肌肉的灵活性

2、学会使用丰富黏贴的美术形式，提供动手能力

教学步骤：

1、讲讲给宝宝过生日时都有什么好吃的呀，出示画好的生日蛋糕画，引起宝宝兴趣

2、“生日蛋糕”操作：

（1）在妈妈的帮助下，先将各色彩纸剪成碎片

（2）课前画好生日蛋糕外形，让宝宝在中间图上胶水

（3）再把彩色小碎片撒上去

（4）等胶水微干后，最后在蛋糕上方画上小蜡烛。

操作8

“猫头鹰”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、小朋友们，你们知道吗？：猫头鹰可是部署高手。告诉宝宝一些关于猫头鹰的知识，引发宝宝的兴趣。

2、“猫头鹰”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）先画好外围线

（4）加上大大的眼睛和嘴巴

（5）画好两只脚

（6）最后把尾巴、翅膀和纹路完成

操作9

项链

教具：各色彩色纸，部分剪成条状，胶水，铅笔，剪刀，毛线

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会正确使用剪刀，胶水，发展手部小肌肉的灵活性

2、丰富生活素材，开拓宝宝的视野

教学步骤：

1、小朋友，妈妈养育你们好辛苦，想要给妈妈送点礼物吗？今天我们就来做条项链送给妈妈吧

2、“项链”操作：

（1）拿出不同颜色的彩条，各用铅笔绕成一圈圈，然后用胶水粘好备用

（2）再用毛线串在一起，项链做好啦！

操作10

蔬菜宝宝

教具：西红柿10个，跳棋子1个，黑色围棋子2个，双面胶

教学目的：

1、学会正确使用辅助材料，工具，发展想象力和动手能力

2、体验在自然物上添加其他材料进行任务造型，学会表达生活中的幸福和快乐

教学步骤：

1、讲述关于西红柿的小故事，与宝宝一起讨论蔬菜对人体的一处，因此本次操作

2、“蔬菜宝宝”操作

（1）一个大大的西红柿，将围棋子用双面胶贴在上面当做宝宝的眼睛，跳棋子的尖端扎进西红柿里，圆圆的一头当做蔬菜宝宝的嘴巴

（2）加一撮黑毛线当宝宝的头发，用方便面盒子为它特制一项遮阳帽，看蔬菜宝宝多神气！

操作11

“袋鼠”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、小朋友们，我们来做一个袋鼠妈妈的游戏吧。告诉宝宝袋鼠妈妈有一个大袋子，用它来装它的宝宝。今天我们就来画袋鼠吧

2、“袋鼠”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）画袋鼠的外形

（4）点上眼睛和鼻子

（5）别忘了还有内耳

（6）给袋鼠加个蝴蝶结看起来更活泼！

操作12

总结复习课

教具：所有这一期用到的教具

教学目的：

1、总结这一期的课程

2、考核宝宝的动手能力

教学步骤：

1、让宝宝和妈妈到老师处领取工作材料进行操作，可做前面11节课所学的任何操作，也可自行创造。

2、老师从中评出最棒的作品给予奖励

冬：（课时：3个月12节课）

操作1

蜡刻画

教具：牙签，油画棒，画纸

教学目的：

（1）宝宝手部小肌肉的灵活性，能根据图形纸的形状想象添画，使之成为完整的作品

（2）巩固涂色的技能，发挥宝宝想象力，创造力

教学步骤：

（1）讲一个小动物的故事，要宝宝为森林里的动物们画一所楼房

（2）先选一个较深的颜色的油画棒，平涂在纸上做底色

（3）拿牙签刻出楼房，鼓励用力均匀，并刻出与楼房有关的东西

操作2

“恐龙”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、恐龙是宝宝都喜欢的动物，小朋友你们都知道哪些种类的恐龙呀？

2、“恐龙”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）擦去多余的线条

（4）加上眼睛和尾鳍

（5）还有它的脚

（6）别忘了画背鳍上的条纹

（7）上色时可以多一些明暗变化，更逼真哦！

操作3

晶莹剔透的热气球

教具：大可乐瓶，剪刀，透明胶，自粘纸

教学目的：

1、发展宝宝黏贴、制作等能力，发展宝宝手部肌肉的动作

2、引发宝宝对美艺的兴趣，发展宝宝的创造力和想象力

教学步骤：

1、讲述人类发明热气球探险的故事，取出成品，引发宝宝对本操作的兴趣

2、“晶莹剔透的热气球”操作

（1）将可乐瓶上部和底部沿边剪下

（2）把瓶嘴与底部拼插在一起后，用透明胶固定好

（3）把拼盖悬挂在“热气球”的下方做吊框

（4）自粘纸剪成各种形状，装饰出一个色彩斑斓的热气球

（5）再用橡皮泥做一个小乘客吧！

3、“热气球变变变”，在球里装一小些豆子或小铃铛就变成漂亮的小沙锤。

操作4

“兔宝宝”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、讲一则关于兔宝宝的故事，引发宝宝对本操作的兴趣

2、“兔宝宝”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）画出兔宝宝的头部

（4）加上眼睛和嘴巴

（5）再加嘴和牙

（6）内耳和毛最后一起画出来

“小朋友，你们看我是粉红色宝宝，你呢？”

操作5：

萝卜船

教具：白萝卜1个（稍有些幅度），水果刀1把，小贴画若干，彩绳，牙签，小红旗，胡萝卜头3个

教学目的：

1、发展宝宝手部小肌肉的动作，获得用小贴画和小旗子装饰萝卜船的经验

2、巧妙利用自然物，进行艺术创造，发展幼儿观察力，想象力，创造力

教学步骤：

1、展示成品，介绍材料，引发宝宝兴趣

2、“萝卜船”操作

（1）在白萝卜中间横向挖一个长方形的船舱，牙签围绕船舱扎好，彩绳缠绕在牙签上

（2）用准备好的小红旗、小贴画装饰萝卜船

（3）蓄少量水，胡萝卜头泡在船舱中。

操作6

赛龙舟

教具：大可乐瓶1个，牙签，小红萝卜3个，黑、红色卡纸，双面胶，剪刀，不同图案的粘纸

教学目的：

1、宝宝学会用彩色纸装饰萝卜人的经验，发展宝宝手部小肌肉的动作

2、发展幼儿观察力，想象力，创造力

教学步骤：

1、用玩具船先进行一场赛龙舟比赛，展示成品，和宝宝一起讨论我们要做的龙舟是用什么材料做成的，引发宝宝对本操作的兴趣

2、“塞龙舟”

（1）妈妈帮宝宝把可乐瓶横向剪掉一个长方形，做成船形，宝宝用不同图案的粘纸装饰可乐瓶

（2）宝宝用卡纸将小红萝卜黏贴上嘴巴，眼睛

（3）用两根牙签斜扎进其两边做划船状的双臂，划船的小萝卜人放进可乐瓶，“胳臂”架在可乐瓶上。

操作7

“蜗牛”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、取出蜗牛手偶，将一则小故事，和宝宝一起讨论蜗牛的特征等，引发宝宝兴趣

2、“蜗牛”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）蜗牛的外形

（4）加上两只眼睛

（5）旋转笔尖画出它的壳

（6）记得画它微笑的小嘴巴

小朋友，上好色的蜗牛可真够酷的！

操作8：

手套妈咪和它的五个小宝贝

教具：白手套1副，水彩笔2支，报纸1张，丝带1尺

教学目的：

1、发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿观察力、想象力，创造力

3、喜欢和妈妈玩游戏，并能产生用手套做其他游戏的愿望

教学步骤：

1、展示不同成品，引发宝宝兴趣（手套小人，手套小鸡，手套小鸭，手套羊等）

2、“手套妈咪和它的五个小宝贝”操作：

（1）妈妈和宝宝一起把报纸撕成小条，卷起来塞入一只手套的五个手指里，塞到手指的三分之二处即可，此手套用来做手套宝宝。

（2）在手套宝宝的手套两边分别画上守塔宝宝的眼睛、嘴、鼻子，并在手腕处画出脖子，成了手套妈咪。

（3）妈咪戴上手套妈咪的手套，宝宝把小手深入手套宝宝里，妈咪和宝宝一起边说说手指歌边做游戏。还可以在手套上画小鸡与母鸡等不同的形象，妈咪和宝宝一同玩游戏。了解五官的位置，知道“1”和许多等。

操作9

“叶子和虫”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、春天来了，小虫子刚刚从卵里钻了出来，他们的肚子可真是饿了。它们爬到了叶子上，狼吞虎咽地吃了起来，小朋友在树林里有没有见树上爬着小虫？

2、“树叶与虫子”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）叶子和虫的外形

（4）把叶脉和破碎的形状画好

（5）虫也出现了

（6）加个叶柄就完成了

小朋友，色彩缤纷的毛毛虫正在吃树叶就画好了。

操作10

可爱的机器人

教具：牙膏皮2个，纸，双面胶，彩笔

教学目的：

1、获得用牙膏，彩色纸装饰机器人的经验，发展宝宝手部小肌肉的动作

2、发展宝宝的造型，黏贴，绘画的能力，还可以充分发挥宝宝的想象力

教学步骤：

1、取出成品，问宝宝这是什么呀？和宝宝套路机器人是用什么做成的呀？

2、“可爱的机器人”操作

（1）用废旧的牙膏罐挤平，做身体

（2）在牙膏帽上画眼睛、鼻子和嘴巴

（3）将纸条剪成细纸条，并一正一反的拆成弹簧状，做机器人的四肢，用双面胶固定好。

操作11

“可爱娃娃”手掌画

教具：彩笔，油画棒，画纸

教学目的：

1、使宝宝双手能协调配合，宝宝学会手掌画的画法，发展手部小肌肉的灵活性

2、发展幼儿的创造力、想象力以及体验成功的快乐

教学步骤：

1、取出手偶娃娃，和小朋友们讨论娃娃的脸部及身体构造，引发宝宝兴趣，今天就来给手偶娃娃找个新朋友吧！

2、“可爱娃娃”手掌画操作

（1）张开五指手摆成相同的姿势

（2）拿起笔描下手的边形

（3）手型就是娃娃的脸型

（4）加两只眼睛

（5）画出微笑的嘴巴

（6）把一卷一卷的头发画出来

小朋友们，头发染成七彩的娃娃真可爱，我们给她取个名字吧！

操作12

总结复习课

教具：所有这一期用到的教具

教学目的：

1、总结这一期的课程

2、考核宝宝的动手能力

教学步骤：

1、让宝宝和妈妈到老师处领取工作材料进行操作，可做前面11节课所学的任何操作，也可自行创造。

2、老师从中评出最棒的作品给予奖励