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托班健康:《可不可以吃》

活动目标

1.学习分辨可吃和不可吃的东西。

2.增强自我保护意识,注意饮食安全。


  活动准备

1.教学挂图《可不可以吃》。

2.各种糖果、小点心和饮料等。

3.和上述食物颜色、样子差不多的东西,如药片、药丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。


  活动过程

一、说一说:怎么了

1.教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等误当作糖果吃下去,或吃了其他不该吃的东西后肚子很痛、表情痛苦的样子。

2.请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安全的重要性。


  二、看一看:可不可以吃

1.教师出示教学挂图《可不可以吃》,请幼儿观察,并说说哪些可以吃?哪些不可以吃?

2.教师出示实物,请幼儿辨别哪些可吃,哪些不可吃?


  三、游戏:火眼金睛

1.教师提供各种食物和物品的图片或实物,请幼儿将能吃的和不能吃的物品进行分类。

2.幼儿互相检查分得对不对,并说出原因。


  四、延伸活动

进行其他安全教育,如:不能为了好玩而将弹珠塞进鼻子、耳朵里,以免造成呼吸困难、耳朵疼痛等后果。


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