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活动目标:

1.认识蜘蛛,了解蜘蛛的特性;

2.幼儿对线组成的蜘蛛网产生兴趣;

3.丰富幼儿的想象力和创造力;

活动准备:

“蜘蛛结网”相关参考资料(ppt)

活动过程:

1.猜谜语导入:(哈喽,大家好,很高兴认识你们,老师给小朋友们带来了一个谜语,请你们听仔细,猜一猜它是什么动物?)

墙脚屋檐织丝网,蚊虫碰上逃不了;织网手艺它最高,功夫全靠八只脚。(动脑经想一想,墙角屋檐织丝网是什么动物?)

2.教师和幼儿一起认识蜘蛛。

老师:嗯,小朋友真聪明,一下子就猜出来是蜘蛛。蜘蛛啊!它长的不漂亮可是它的本领却很大,(问)那么你知道蜘蛛长什么样子吗?

幼答:······

3.教师和幼儿一起讨论:(看图片,小朋友眼中的蜘蛛)

引导幼儿根据看到过的蜘蛛进行记忆性的描述。

老师:小朋友们说的都很好,那我们看一看图片,看看小蜘蛛长的是不是跟你们说的一样?(互动)来伸出你们的小手数一数小蜘蛛有几只腿。1、2、3、4、5、6、7、8蜘蛛它有8只脚和你们说的一样。老师告诉你们啊,蜘蛛的身体分别有两个部分,第一个部分是它的头和胸部,第二个部分是它的腹部(图片说明),(互动)大声地告诉老师小蜘蛛的身体有几个部分?

幼答:······

老师:很棒啊,有两个部分。第一个部分是它的头和胸,第二个部分是它的腹部。

我们认识完了小蜘蛛,老师有一个问题想考考我们班的小朋友(问)你们知道蜘蛛它都有什么本领吗?

幼答:······

4.观看蜘蛛结网的视屏 ,引导幼儿观察。

老师:我很奇怪,小蜘蛛的丝是从哪里吐出来的呢?嗯,老师带来了一段视频,我们一起看看来小蜘蛛是怎么吐丝结网的。

观后:(问)谁能告诉我你刚刚看到的小蜘蛛是怎么吐丝结网的?

幼答:······

教师讲解:其实丝线是从蜘蛛身体腹部吐出来的线,是蜘蛛身体内分泌的一种东西,它遇到空气后就变硬了,于是就形成了丝。小蜘蛛就用它来结的网。  

5.讨论:蜘蛛为什么会结网? 蜘蛛网有什么用? 

老师:蜘蛛能吐丝结网,(问)那小朋友们你们知道蜘蛛为什么要结网的呢?

幼答:······

教师小结:因为蜘蛛网上有粘性,可以用它捕捉苍蝇、蚊子等飞虫作为它的食物,也可以用来作为指路线、遇到危险时还可以用丝来逃生。

6.讨论蜘蛛结的网

老师:(问) 你平时看到过蜘蛛网吗?在哪里见到过的? 

幼答:······

老师:(问)你看到过的蜘蛛网是什么样子的?

幼答:······ 

老师:小朋友见过的蜘蛛网样子真多,老师也找来了一些蜘蛛网,我们一起看看吧!

幼儿自由回答后引导幼儿观看蜘蛛网的图片课件。  

7.奇特的蜘蛛网。

今天我们真是开了眼界。看了在忙碌结网的蜘蛛,还看到了很多样子的蜘蛛网,那么请小朋友们在放假的时候和你们的爸爸妈妈一起去找一找!下个星期一可以把你们找到的跟老师不一样的蜘蛛网告诉我,我们和小朋友一起分享好不好?很高兴认识我们中1班的小朋友,欢迎你们去老师的班级做客,好了,小朋友再见!

小班科学活动:蜘蛛结网.ppt

高清蜘蛛结网过程.wmv

小班科学活动:蜘蛛结网.mp3