微课作品介绍：

折纸是幼儿喜爱的美工活动，中班幼儿对可爱的动物兴趣浓厚，本次《可爱的小兔》美工活动就是配合《可爱的动物》主题活动开展的，通过折叠和添画，做出小兔子的形象。

本微课围绕折纸步骤和添画表情这两个重点和难点进行教学设计，根据幼儿学习特点，通过视频解说、动作演示、范例欣赏等方式，帮助幼儿直观生动的了解兔子的折叠和添画方法，又在示范后进行延伸，引发幼儿对添画的制作兴趣。

教学需求分析：

一、适用对象分析

《可爱的小兔》这一节微课适用于幼儿园中班幼儿，他们具备了一定的手工折纸的技能，具有一定的添画的活动经验，且有一定的创造能力和从事美工活动常规习惯。

二、学习内容分析

 折纸活动是一种动手动脑，手脑协调配合的创作活动。既可以锻炼幼儿的双手又能开发幼儿的智力，活跃思维。折纸活动的开展还可以丰富幼儿的生活，如午餐前后的一段时间，家长来接孩子们的一段时间，孩子们在家和父母一起进行折纸活动，加强了亲子之间的联系，深受孩子们和家长的喜爱。  

《可爱的小兔》这一活动，抓住了幼儿喜爱动物的特点，通过教师操作和范例欣赏，引发幼儿对于折纸的兴趣；通过不同的表情，增加了小兔的生动性，让幼儿更愿意制作。

三、教学目标分析

本节课中主要完成以下几个教学目标：

1、通过图片、动作演示和讲解帮助幼儿了解折纸的步骤，学习添画五官的基本方法。

2、体验折纸带来的乐趣，有喜爱小动物的情感。

目标分析：

目标从知识技能的学习和情感态度培养两个方面展开。通过微课帮助幼儿了解基本粗浅的学科知识和技能。目标重点在学习折小兔的基本技法，难点是绘画出不同的表情。通过这次教学活动为幼儿今后进一步自主学习折纸打下基础。

教学过程设计：

一、出示可爱小兔的图片，引发兴趣

师：红眼睛，短尾巴，长耳朵，小朋友，你们猜猜它是谁？对啦，就是可爱的小兔子。

      毛茸茸的小兔子真是太可爱啦，今天我们也来这一只可爱的小兔子吧！

二、了解制作材料，观看折纸步骤

1、师：先让我们来看一看都要用哪些材料吧，有正方形纸，红色和黑色勾线笔。

2、教师示范折纸步骤和添画方法

设计意图：示范视频可以直观地帮助幼儿清楚地观察到折纸动作要领，绘画五官的方法。

3、出示画有不同表情的小兔

三、幼儿动手制作，展示折纸成果

1、幼儿动手制作

师：大家都来试试吧。

2、出示幼儿作品，进行点评。

师：小朋友，你们真是太棒啦，瞧，这些小兔真是太可爱啦。

四、延伸活动，添画背景

师：我们还可以把小兔贴在底纸上，再添画出更丰富的内容。

展示幼儿添画作品。

学习指导：

幼儿应具备一定的手工折纸的技能，具有绘画五官的经验，且有一定的观察能力和从事美工活动常规习惯。

可爱的小兔  孝幼5 李锐.ppt