
2025年9月30日上午,由雨花区教育科学研究所主办、区教育局幼儿园建发幼儿园承办的“利用激励策略促进大班幼儿劳动教育中胜任感培养”主题研讨活动顺利开展。区领航集团教研联组长、园所教师代表160余人共同参与活动。
本次活动既是区内市级基础教育综合改革项目实验园园本教研面向区级的一次开放,又是聚焦本学期教研重点“幼小衔接”专题的一次主题教研展示。旨在强化区域内教改项目的过程指导与引领。现场通过案例剖析、策略研讨,推动幼儿从“被动劳动”向“主动成长”转变。本次研讨聚焦大班幼儿劳动教育中的“胜任感”这一关键心理需求,引导教师灵活运用激励策略激发幼儿参与劳动内驱力。
首先,教研主持人以真实教育情境引发参研教师对主题的关注,形成教师对“胜任感”的认知共识,重点分析了大班幼儿劳动教育目标体系与志愿服务劳动目标。接着,以大班幼儿劳动教育活动《小小志愿者》为载体,分组研讨幼小衔接关键阶段活动中培养幼儿“胜任感”的激励策略运用。其后,局建发幼儿园园长李芯围绕激励策略的价值进行教研总结。区教科所学前教育研究室主任段蓉从教研目标定位、研讨问题的解构与提出等方面对本次研讨活动进行点评。
未来,我们将继续以精准教研推动项目研究,以高质量的主题研培赋能幼儿园劳动教育实践。引领区域内幼儿园劳动教育实现从“理念”走向“幼儿可见的成长”,从“被动参与”到“内化主动”的转变。
