为扎实推进幼小衔接工作，帮助大班幼儿全面、直观了解小学的学习生活及环境，激发他们对小学憧憬与向往，6月5日上午，龙井市第二幼儿园组织大班幼儿，走进东山实验小学，开启小学“探秘”之旅。

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，应帮助幼儿建立积极的入学期待。在老师的引导下，幼儿通过集体和小组讨论，分享了自己对小学的认识与期待。

出发前，老师们强调了安全及参观注意事项，同时鼓励幼儿认真观察每个角落，用心感受小学魅力，让这次参观成为宝贵的人生体验。

怀着对小学课堂的无限好奇，“准小学生们”在老师的分组下，轻轻走进一年级六个不同的教室，小学老师用生动有趣的方式，向孩子们介绍小学的学习和生活。课堂上，孩子们学着哥哥姐姐的样子，坐得端端正正，认真听讲，积极互动，他们深深感受到小学课堂独特的魅力，对未来的学习生活充满了向往。

接着，在老师的引导下，孩子们来到了火灾模拟屋和地震小屋，在亲身体验中感知火灾的情境以及不同级别地震震感，直观地了解了火灾和地震，增强了对突发事件的防范意识。

除此之外，幼儿还参观了小学丰富多彩的社团活动，书法教室、超轻粘土室和彩绳工坊。大家在有趣的社团活动中提升了自身素质，更加激发了他们进入小学的愿望。

本次参观小学之旅，为孩子们的幼小衔接上了最生动的一课，使他们对小学生活有了直观而深刻的认识，体验到了小学生活的别样魅力，激发了对小学生活的期待与向往。