为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，掌握幼儿社会领域学习和发展的特点及规律，提高教师社会领域教育活动的设计和组织能力，牡丹江市爱民区教育示范幼儿园开展园本教研优质课展评活动，旨在加强教师之间的交流和学习，促进教师专业化成长。

《纲要》社会领域目标中指出“要善于引导幼儿乐意与人交往，学习互助、合作共享”，赵丹老师进行的社会领域集体教学活动《团结合作力量大》，让幼儿通过生活实际、好玩的游戏，提供给孩子一些合作的机会，让幼儿在具体情境中体会合作的重要性，习得一些合作的方法，活动中，教师教学经验扎实，教态自然得体，教具丰富多样，师幼之间进行有质量的活动。

随后，教师们依次进行评课，教师们畅所欲言、各抒己见，分别从活动目标的准确性、过程的合理性、教学的游戏性、师幼互动的有效性等方面进行了点评，与授课教师共同探寻活动的亮点与不足之处，保教主任宋美玉肯定了老师们的精彩发言，给予授课老师极大的鼓励，并提出了优化教学活动的建议，教师们都受益匪浅。

通过此次园本教研优质课展评活动，为老师们营造了一个相互学习、相互交流的良好氛围，调动了教师参与教学研究的积极性，提升了组织教学活动的整体水平，未来，我们将继续把握领域核心价值，不断探索、彼此赋能、不断提升教师的专业素养，为爱民区幼教事业贡献自己的一份力量!