为深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，加强对教师的教学素质及能力的培养，促进教师间的相互学习与交流，提高教师参与课程教学研讨的积极性与主动性，莒县桑园镇中心幼儿园开展了教师公开课活动。

本次活动分为骨干教师示范课、新教师展示课、青年教师公开课三部分。活动中教师们从五大领域出发，以丰富多彩的教学形式、生动有趣的活动内容、游戏化的教学情境，以幼儿为主题，充分激发幼儿的求知欲，引导幼儿主动参与、积极探究，发挥自己的潜能，调动幼儿的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。

一、骨干教师示范课

骨干教师们立足于幼儿的年龄特点和发展水平，以认真、严谨的态度，充分挖掘课程资源，选择教材、巧妙设计、精心准备，将游戏化、生活化教育理念贯穿整个教学活动。活动中教师以“支持者、引导者、合作者”的身份，采用多种教学策略充分调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性，放手让幼儿自主探索、动手操作、体验感受，从而获得感性认知和新经验，充分彰显了“幼儿在前，教师在后”的教育理念。

二、新教师展示课

为提升新教师的教学能力，精准把握教学方向，促进新教师专业成长，保教处组织新教师从教学目标的制定、教学活动的设计、师幼互动、活动组织等方面进行了研讨，为过关课展示活动做好充分的准备。

活动中，每一位老师结合自身专业及教学风格，充分利用多媒体课件、互动游戏、实物操作等多种形式辅助教学，最大程度地调动幼儿的积极性、参与性。

三、青年教师公开课

老师们秉持“以幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发儿童浓厚的学习兴趣，让儿童在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。

活动展示结束后，每个教师都对老师的讲课进行点评，同时对其中出现的不足提出了改进的方法。希望每位教师都能从此次公开课中学有所获、有所提高，继续在幼教高质量发展道路上继续深耕，笃志前行！