在初夏的阳光下，我们带着一群活泼可爱的孩子们来到了幼儿园围墙的地方，围栏外是一片密集的松林，这缝隙中有一个野桑葚顽强的生长着，刚好它一根粗壮的枝干伸进了幼儿园的院墙内，于是，就有了这次愉快的采摘活动。

阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成斑驳的光影，孩子们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳的讨论着即将开始的采摘之旅，他们拿着小筐子，脸上洋溢着期待和兴奋的笑容。在老师的带领下，孩子们来到了桑葚枝干伸进来的地方，他们对即将到来的采摘活动充满了期待。

桑葚还不是很成熟，但依然散发着诱人的味道。孩子们迫不及待的冲上前，开始了他们的采摘之旅。他们有的踮起脚尖，小心翼翼的摘下一颗颗或熟或绿的桑葚，有的则爬上围栏仔细寻找着隐藏在叶子下的果实。他们的动作虽然略显笨拙，但那份认真和专注却让人感动。       采摘了一会儿，孩子们纷纷拿出自己的小筐子，向老师展示自己的成果，篮子里装满了桑葚，散发着诱人的香气，孩子们脸上洋溢着满足和自豪的笑容，仿佛自己完成了一项伟大的任务。

采摘结束后，孩子们回到活动室开始清洗桑葚，他们认真的清洗着每一颗果实，仿佛在进行一项重要的工作。清洗完毕后，孩子们再次坐在一起，分享着清洗后的桑葚。这一次，他们更加珍惜这份来自大自然的馈赠，也更加懂得分享的快乐。

在这次户外采摘活动中，孩子们不仅收获了满满的果实，更在采摘、品尝、清洗、分享的过程中学会了观察、思考、动手和分享。他们开始思考采摘的过程，为什么有些桑葚甜，有些则酸涩，为什么有些桑葚容易采摘，有些则藏在叶子下难以发现？这些问题引发了孩子们的好奇心，也激发了他们的探究欲望。同时，孩子们也学会了珍惜和感恩，他们珍惜自己亲手采摘的果实，感恩大自然的馈赠。在分享的过程中，他们也学会了关心和帮助他人，体会到了分享的快乐。

这次户外采摘活动对孩子们来说是一次难得的经历，它让孩子们亲近了大自然，体验了采摘的乐趣，也收获了成长和思考。我们相信在未来的日子里这些美好的回忆和宝贵的经历将成为孩子们成长道路上最宝贵的财富。

作为教育者我们也从这次活动中得到了启发，我们应该更多的组织这样的户外活动，让孩子们去感受、去体验、去探索，这样孩子们才能更好的理解世界、认识世界，才能更好的成长和发展。

此外，我们还应该注重培养孩子们的自主性和思考能力，在采摘过程中我们鼓励孩子们自主选择、自主采摘，让他们在实践中学会独立思考和解决问题，同时，我们也通过提问和讨论的方式，引导孩子们思考采摘过程中的种种现象和问题，激发他们的探索精神和求知欲。

在初夏的阳光下，孩子们的笑声和欢呼声回荡在校园中，仿佛一道美丽的画卷。我们期待着下一次的户外活动，期待着孩子们在探索中成长，在分享中快乐。