做有爱的学前教育。今年是邵老师成为幼儿教师的第十三年了。她说：“这十三年来,我的感受跌宕起伏，从开始的体验 、后来的些许倦怠....带着鼓励与坚持，现在的我已经是自信满满。回顾过去，每一步都是我的进步与成长，工作之中有苦有累，有心酸和疲惫,更有数不清的温暖与感动。伙伴搭档更是我成长的阶梯，是他们给予我力量让我感受到作为一名幼儿园老师是多么的自豪！

随着现在的课程游戏化，发生在幼儿身边灵动鲜活的故事，是教师宝贵的课程资源，邵老师通过各种游戏、各种途径向家长进行宣传。游戏课程是目前一部分家长不能接受的，所以她鼓励家长关注幼儿当下兴趣需要，及时捕捉和发现灵动鲜活的资源。

家园共育是园所管理工作中永恒的话题，通过这个事情可以让家长了解到，教育无处不在，生活中的点点滴滴都成为了邵老师的教学资源。邵老师说：“ 孩了们让我体验了生命中许多的第一次， 他们给予我的那一份深情， 让我无数次的感受到幸福和快乐。”

唯有把孩子放在心上，以善良为本，从心出发，做好日常点点滴滴的工作，才是幼儿教育的意义所在。”