为了深入理解和践行《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，保障幼儿健康快乐成长，确保幼儿园课程游戏化水平高质量发展。2024年1月4日，莒县碁山镇中心幼儿园邀请陈园长来园进行指导。

在我园邴园长以及中层干部们的陪同下，倾陈园长听了各班级教师对本班区域设计、环境创设的亮点、游戏价值及幼儿发展水平的介绍。各班级主题墙、班本课程及游戏案例的环境呈现了师幼之间、幼幼之间真实的体验与探索的过程。温馨、舒适又丰富的区域游戏环境，满足了幼儿自主性、合作性游戏需要。强调开展区域自主游戏活动，要遵循《3-6岁幼儿学习与发展指南》中的直接感知、亲身体验和实际操作，为他们搭建实践的平台，使他们获得丰富的感性经验，提高他们自主发展的能力。

陈园长对各个班级开展的户外游戏进行了指导与点评。针对“体智能”、“跳竹竿”、“特色摆摊”、“花样跳绳”、“腰旗橄榄球”、“跳皮筋”等游戏进行了细致指导，肯定了孩子在游戏中获得的有效经验，展现出了高质量的游戏活动。同时也结合游戏情况给出了独到的意见和建议，完善与提高我园的户外游戏。

教育有言，花开无声。指导结束后，陈园长对于园本课程的建构和实施与老师们进行了深入浅出的研讨，同时对于我园的课程建设与游戏活动以及老师的用心付出予以肯定，对于我园今后的课程行进方向提出了宝贵的意见与建议。相信在陈园长的提点下，莒县碁山镇中心幼儿园每一个教师都能进步，我园也将继续完善自我，为交流与学习搭建良好的平台，一路携手共研习、共成长。