党的二十大报告中提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。为扎实推进教育数字化战略行动，加快教育新型基础设施建设，推动教育数字转型、智能升级、融合创新，全面提升教师的数字素养水平，12月14日下午，龙井市第二幼儿园园长范丽萍受邀参加“吉林省基础教育数字化改革交流研讨会”。会议以网络视频形式召开。

研讨会上，范园长结合幼儿园研究课题《幼儿园信息技术教育资源构建与运用研究》和实际工作中的做法，做了题为《数智赋能幼儿园高质量发展》的汇报。汇报内容主要从“数智赋能幼儿园的家园共育、赋能幼儿园的保教实施以及赋能幼儿园的园所管理”三个维度进行展开。首先，从信息化工具减负增效的作用出发，详细的介绍了家园共育平台的功能以及为家园沟通带来的便捷之处。在数智赋能幼儿园的保教实施方面，范园长介绍了运用信息技术工具来开展观察与评价，给教师带来专业上面的支撑，使教师在评价的时候有抓手有参考。在数智赋能园所管理方面，范园长介绍了通过应用软件的运用，可以实时的自动的把很多不同维度的数据通过折线图、雷达图、柱状图等可视化的方式呈现，便于统计。干货满满的汇报赢得了现场的阵阵掌声。

该园将一直行走在教育数字化转型的道路上，不断创新、突破举措、开拓路径。幼儿园全体教师将以教育数字化理念与保教实践创新融合为己任，立足园所实际，不断推动幼儿园的数字化建设，促进幼儿的全面发展。