区域是幼儿学习游戏的主阵地。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园教育应以游戏为基本活动。”为提升幼儿园区域游戏活动的质量，让幼儿的自主游戏更有意义，莒县陵阳街道中心幼儿园开展了班级区域环境观摩研讨活动。

各班教师根据本班幼儿的年龄特点、兴趣精心设计、巧妙布局，提供丰富的区域操作材料，创设了富有童趣、寓教于乐的自主区域活动，充分表现了自己班级的特色。

活动中，孩子们兴趣盎然，专注投入，较好地体现了自由、自主、愉悦、创造的游戏精神，表现出良好的游戏状态和游戏水平。他们脸上洋溢的笑容，投入的状态，令人惊艳的作品无不彰显游戏的魅力。

孩子们置身于自己的小世界，有模有样的模仿着、锻炼了自己。

观摩后，老师们围绕区域的布局及环境营造、材料的投放、特色区域的操作、幼儿的游戏状态、教师的观察指导与支持等几方面进行研讨。对幼儿园区域活动提出了具体的指导意见，希望老师们立足幼儿的发展，通过不断细化、深化、优化区域材料，满足幼儿个性化发展的需要，真正发挥游戏的重要教育价值。

此次观摩活动对幼儿园区域活动开展起到重要的推动作用，促进了教师间的交流与学习，激励教师不断地探索，让孩子们在区域中快乐游戏、快乐成长！