为了进一步全面提高教师观察、分析、支持幼儿自主游戏活动的能力，以切实保证幼儿园游戏活动的自主、自发性，充分发挥自主游戏对幼儿发展的独特价值；同时也推进教师专业成长，6月19日陵阳街道中心幼儿园特组织开展了幼儿自主游戏案例分享交流活动。

在本次幼儿自主游戏案例分享活动中，老师们分别从活动背景、过程实录及分析，教师的支持策略等方面，通过现场解读与分析，还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为，分析解读记录幼儿成长的痕迹。

此次游戏案例分享，我们看到游戏中乐玩、善思、勤学的幼儿，活动中会听、善析、能写的教师。真正体现了“游戏为基本活动”“儿童在前、教师在后”、教学相长的教育理念，为今后更好地开展幼儿自主游戏打下基础。