在幼儿园教学过程中,公开课是必经的一个重要环节,可以有效地反映教师的教学能力,以及今后的发展方向。幼儿园于2023年 3月30日——4月3日开展了多教师公开课活动,促进教师发展教师之间互相交流学习。
本次活动,教师们通过抽签决定公开课的顺序,充足的进行备课、试讲。新教师还找老教师资询、指导找出自己的不足,提高自己的教学水平。小班组的教师们公开课的选题《小黄和小蓝》、《彩色世界真奇妙》、《贪吃的变色龙》根据幼儿年龄特点设计丰富的活动。教学方法生动活泼,动静结合,展现了教师的教学风采。中班组《芽儿》、《桃花开了》、《春雨的吉他》、《蝴蝶花》上课时语言生动有趣,普通活标准,姿态大方得体,充分引起了幼儿的兴趣,幼儿的参与性很高。大班组《风筝飞上天》、《魔法奶奶的电话》、《认识人民币》、《魔法奶奶的电话》、《春天的秘密》大班的孩子对于老师提出的问题,幼儿能踊跃举手回答问题。教师巧妙的运用多媒体直观教学手段、新颖灵活的讲述方法,让幼儿更加积极的参与课堂活动。
活动中教师们表现好的方面,听课老师们认真记录学习,对于不足的地方课后及时向老师指出,以改正不足,写出自己的思教学反思提高自身业务。不断改进自己在教育实践中遇到的问题。
本次公开课的开展可以激发教师成长意识,展示教师的自我价值, 学习借鉴,取长补短,以求进步,让我们的老师吸取经验,在工作中不断奋斗,续写成长新篇章。