为了深入贯彻保教结合，提升幼儿园保教质量；促进各项工作更加规范、和谐、有效的开展；长沙市雨花区教育局幼儿园第二幼儿园（以下简称：局二幼）在10月中旬开展了“保教换岗”体验活动。这是幼儿园探索、创新保教方法的有力举施，也是促进老师和保育员之间相互理解、合作的一条有效途径。 

“岗前”培训

为了保证此次活动顺利、有效的开展，各班级保教人员提前一周就开始了各项准备。保育老师在班级两位老师的指导下，对自己要组织的半日活动制定了详细的计划与方案，并反复多次的进行修改与打磨；老师们也根据自己的日常观察了解掌握了保育工作的要点。

“换岗”实施

此次“保教换岗”体验活动历时一天，在这一天的时间里，教师和保育员互换角色，各将经历一次前所未有的大挑战。活动当天全体保教人员从早上7:30开始互换岗位，老师变成了保育员——打扫卫生、清洁消毒、擦窗户、拎饭菜桶……保育员变成了老师——带幼儿做游戏、做手工、讲故事、念儿歌……虽然前期的准备工作都非常充分，但是当拿惯了喷壶、扫帚、抹布、拖把的保育员捧起幼儿用书与各种玩教具时，她们仍然紧张得汗如雨下；当老师们弯着腰洗完碗、擦完桌子、拖完地、做好幼儿了的各项护理工作之后，也是累得气喘吁吁，直呼“好累啊”！ 

一天的体验，让老师深深体会到，保育工作不是花些力气，不怕脏不怕累就能做好的；需要保育员眼勤、手勤、脚勤、脑勤，既要把工作做全做好，更要把工作做精做细。而保育员则更深刻体会到教师工作的艰辛与困难，了解到教师这项工作是一个有智慧的工作，需要时刻与孩子们“斗智斗勇”；并不是所有人都能胜任的。 

“心”的交流  

在最后的换岗心得交流会上，全体保教人员都觉得这次换岗活动很有意义，大家平时只顾着自己的工作，对对方工作的程序和工作量不够清楚，通过此次互换体验活动更进一步的了解了彼此岗位工作流程，也更好的促进教师和保育员之间相互理解、相互合作，在以后的工作中能更理解对方、增强默契，做到有效配合，共同完成好班级保教工作！

接下来局二幼还将开展类似活动，引导教职工换个角度重新审视自己工作的成效、衡量自己的职业幸福指数，从而激励教职工更加爱岗敬业，把自己的工作做得尽善尽美！