“符号”在我们的日常生活里无处不在，不同的符号传递着不同的信息，具有不同的功能, 孩子们到了大班以后，不仅对知识的渴求表现强烈，而且更喜欢刺激、能挑战自我、战胜对手的游戏。为了能够让幼儿用已有的生活经验理解符号、解决问题，长沙市雨花区教育局幼儿园第二幼儿园大班年级组在4月份开展了“符号会说话”相关活动。

绘画作品——身边的符号

生活中总是会出现各种各样的符号，它提醒着人们应该注意的各种事项。一起来看一看孩子们作品吧！

小小解说员——“符号会说话”

活动开始啦，首先由小小解说员上台来介绍作品，一起来听听，符号会发出什么样的指令或是信息呢？

本次活动还邀请到了家长作为评委，他们专注的眼神和认真的态度也感染着每一位孩子。

颁奖时刻——惊喜无限

孩子们的作品都充满特色与童趣，颁奖时刻孩子们脸上都洋溢着欢乐的笑容！

本次活动的开展鼓励了幼儿在生活中做个善于观察的有心人，大部分幼儿能用已有的生活经验理解符号、解决问题，认识生活中常见的安全标志，基本理解其符号的含义。相信通过此活动孩子们会增加对符号和标志的兴趣，更加遵守公共秩序和规则，萌发自觉维护公共秩序的情感！