“幼小衔接”是幼儿学前时期和小学一次重要接力。为帮助孩子顺利实现幼儿园向小学的过渡奠定基础，我园与洛河镇中心小学开展“幼小衔接”交流座谈工作，双向出发，为孩子进入小学做充足准备。

3月5日，镇中心小学校德育处刘主任带领一年级部分骨干教师来到洛河镇中心幼儿园，一入园里，陈修玲园长带领小学的老师参观了幼儿的生活和学习情况。

座谈会上，陈园长向大家介绍了幼儿园的办园理念，办园特色、幼儿在园一日生活常规及如何做好幼小衔接工作。

小学一年级教师根据学生情况向幼儿园进行反馈，针对目前存在的问题双方进行探讨。会中大家畅所欲言，谈困惑、谈做法，达成共识。

孩子从幼儿变成小学生是一个循序渐进的过程，帮助儿童实现幼小衔接的平稳过渡，要从心理、思想、行为三方面着手，积累良好的学习习惯、生活能力，形成初步的规则意识、任务意识等，才是最为重要的。

大班的小朋友来到小学进行参观，通过和一年级的小哥哥小姐姐们进行交流，进一步了解小学生活。幼儿园的小记者们还对一年的学生、小学老师进行采访，了解他们想知道的问题。孩子们亲身感受小学生活，激发了他们对小学生活的憧憬与向往，减少对小学生活的陌生与神秘感，更好帮助他们从心理上做好入学前准备。

每一个孩子都是祖国的未来，小学将与幼儿园携手打破“学段隔阂”，加强合作与学习，关注在过渡期的孩子上。在加深教育互融的过程中，校与园间将会在融洽的学习氛围中携手，教育实现看得见的成长光景，一起见证孩子不设限的未来图景！