餐桌文明是社会文明的缩影。为了规范幼儿进餐行为，促进幼儿文明就餐习惯的养成，培养幼儿从小养成勤俭节约的传统美德，于港幼儿园举办了为期三天的班级进餐评比活动。

本次评比活动从午餐的餐前准备、餐中管理、餐后活动三个环节入手，观看每个班的午餐情况，整个午餐活动中班级三位老师能合理分工，组织科学、有序，并能适时进行午餐教育。

餐前：保育老师消毒餐桌，取餐；孩子们洗手，擦手，做手指游戏。

餐中：孩子们排队取餐，吃多少，盛多少，不浪费；大家认真吃饭，细嚼慢咽，不讲话，不挑食，不掉米粒；碗里吃得多干净呀，餐具摆整齐，小嘴擦干净。

餐后：看看书，画画游戏故事；评选文明餐桌。

根据班级幼儿的用餐表现，每个年级评选出了一个文明进餐班级，分别是小一班、中一班、大二班。

通过此次评比活动，进一步规范了幼儿园各班进餐环节的要求，促进了幼儿文明进餐的习惯养成。今后幼儿园还将继续把文明进餐作为幼儿八礼四仪教育的重点内容，在充分利用好园内每日餐点环节教育的基础上，积极取得家长的支持与配合，家园携手，共促孩子发展。