开园在即，为了完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实市、区教育局的指示精神，提高园所对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对传染病的发生，有效落实、确保幼儿安全、顺利入园，2020年5月7日上午9点，长沙市雨花区教育局幼儿园第二幼儿园开展了疫情防控开学演练活动。

一、未雨绸缪，积极布署。

防疫演练开始前，召开演练准备工作会议，布置演练方案实施步骤，认真学习疫情防控应急处置流程，责任到人，为应急演练工作做好充足的准备。 

幼儿园通过多种渠道协调、购置防控物资。目前，幼儿园基本上完成疫情防控物资的储备工作，在一定程度上有效缓解了抗疫防控的压力，为开学工作做好准备。

二、精心策划、实战演练。

情景一:入园

为了切实保障幼儿身心健康，我园实行错峰上学，保证幼儿间隔入园有序不拥挤。

大班：7：30—8：00

中班：8：00—8：30

小班：8：30—9：00

幼儿根据时间安排按时入园， 幼儿进入园内，在门口进行脚底消毒以及手部消毒，间隔1m排队进行红外线体温监测，值班老师使用体温枪进行二次测量，无异常者，行至保健医生处进行晨检。无任何问题后沿走廊步行至班级，班级教师在门口使用体温枪对幼儿测量体温并记录后，幼儿方可进入班级。 

情景二:异常发热处置

早上幼儿根据时间安排按时入园，通过间隔1m排队的方式进行红外线体温监测，监测幼儿有体温偏高的情况，立即通过体温枪监测幼儿体温，再次异常使用对讲机通知门口值班行政及园外保安联系家长接孩子回家进行隔离观察。 

一日活动中老师触摸幼儿额头发烫，带上口罩后用额温枪测体温，幼儿发热，教师立即将发热幼儿送至保健老师处，保健老师穿上防护服将幼儿送到隔离室，再次复测体温，对幼儿进行安抚、心理辅导，老师通知家长接回送医院进一步观察治疗，园长上报情况到有关单位。将班级幼儿转移到隔离备用教室，保健老师对班级进行全面消毒。

情景三: 水果环节

幼儿吃水果前，教师组织幼儿进行有序洗手。餐桌上摆放隔板进行就餐，避免交叉感染。

三、演练结束，梳理总结。

演练过后，甘丹园长对本次活动给予了评价，她表示:对全体参与人员能按既定预案且行动迅速，能配合密切且有条不紊，准确有效地完成应急处置演练任务提出表扬！最后，甘园长针对演练过程中的一些细节处理提出了更高的要求，相信在大家的积极参与、密切配合下能做好开园的各项工作。 

通过本次开学防疫演练，教职工们进一步熟知了各个环节的操作流程和防控重点，提高了全体教职工应对新冠肺炎的防范、应急意识和组织协调能力，加强了人员之间的配合，保障新学期幼儿园工作的安全、有序开展，为全体师幼筑起一道安全健康的生命防线，静待花开复学时。