灾难无情人间有情，对于突发的疫情，大连市甘井子区教育局温莎小镇幼儿园第一时间落实好幼儿及教工的情况，响应“停教不停学”号召，坚持“培育良好的品格，奠基唯美的人生”的办园理念，充分利用好疫情宅家阶段，线上开展“两周养成一个习惯”系列亲子活动，督促孩子在家依然要保持好习惯。

当前正值新冠肺炎疫情防控的关键时期，勤洗手是预防病毒的有效方法之一，同时“洗手环节”也幼儿生活活动中的一个重要组成部分，更是幼儿园“育品教育”的教育重点之一，落实到位，可以帮助幼儿养成良好的卫生习惯，有效预防疾病，受益终生。

在这个非常时期，幼儿园以“幼教三六五”平台为支撑，以信息技术为手段，组织教师使用腾讯会议、钉钉等APP在线研讨，制定活动方案，在线上开展了“育品教育”系列活动之“我会洗手”亲子活动。通过文字活动方案、微课的方式在线指导家长和孩子正确洗手，又通过“幼教三六五”“PTC积极养育”小程序，鼓励家长通过打卡的方式记录孩子每日洗手情况，记录孩子的习惯养成，陪伴孩子成长。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。孩子好习惯的养成，是一个坚持积累的过程，所以“我会洗手”亲子活动也分阶段开展。第一阶段，首先记录孩子原生态的洗手方法。然后，引导家长通过活动方案指导孩子使用七步洗手法洗手，并根据孩子每日的洗手情况就是否高质量的完成洗手进行打卡记录。

孩子在文字、图例方案指导下进行了几日洗手训练后，开始习惯养成的第二阶段，班级教师分别录制面向家长及幼儿的《七步洗手儿歌》微视频并发布到平台，引入儿歌及手指操更加生动形象的帮助家长及幼儿学会正确洗手方法。

每一阶段结束后，幼儿园会收集一次孩子洗手情况的照片、视频及打卡记录材料。各班级教师整理幼儿素材，制作成电子相册或美篇，通过“幼教三六五”平台、朋友圈、网站等载体，以二维码等形式分享给家长，向家长们展示孩子洗手训练的成果。两周活动结束后，教师汇总整理每个孩子的材料，将每次洗手素材以小窗口的形式同时展示，对比孩子两周前与两周后的表现，让家长们验收亲子陪伴的成果及孩子习惯养成情况。对于认真参与活动的家庭幼儿园还颁发了奖状以示鼓励。

陪伴是最长情的告白，疫情虽然把我们挡在家里，但病毒不会阻止孩子们的成长和学习，此次活动的开展，使孩子懂得了洗手的重要性，强化防病意识和自我保护能力，有助于他们养成良好的卫生习惯，做个健康文明的好宝宝！幼儿园也号召各位家长要以身作则，坚持做好“陪伴成长”，在潜移默化中让孩子逐渐养成了一些良好习惯。同时把“勤洗手”的好习惯带给家人，全家总动员共同提高自我保健能力，为疫情防控贡献自己的力量！让我们齐心协力，众志成城，一起打赢这场没有硝烟的疫情防控战争，家园携手，一起保障孩子的健康成长，共同期待春日暖阳的早日到来！