因为一场疫情，我们正在经历一个漫长的寒假。目前，新冠肺炎的抗疫工作正处于关键时期。虽然幼儿园到现在还没有开学，但作为一名幼教工作者，我们不能完全松懈地享受假期，要提前对工作进行计划安排，那么如何在幼儿园日常工作中做好儿童传染病的防控呢？3月3日，我有幸听了雷雨老师带来的专题讲座《新冠疫情下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控》，感悟颇深。

一、识重要，断根源，画好阻断病源防护圆。

随着社会经济发展和人们生活方式的改变，新冠肺炎、非典等传染病时有发生，而儿童正处于生长发育期，自身的抵抗力较差，幼儿园作为儿童集中场所，如果出现传染病，后果不堪设想，那么儿童传染病的管理显得尤为重要。

1、针对传染病流行的三个基本环节，首先，我们应该控制和消灭传染源。对发热幼儿及早发现，采取有效措施隔离，对于接触者，我们也要请专业人员对其进行专业评估、医学观察等。严格做好入园体检工作，认真晨午检，并时刻观察在园幼儿的精神状态，及时询问缺勤幼儿情况。

2、切断传播途径。我们应对园内的蚊蝇进行消杀，切断虫媒类传染病。经常开窗通风，对活动室地面、桌面、门把手等进行消毒，晚上利用紫外线灯消毒。让幼儿培养良好的卫生习惯，勤洗手，预防接触性传染。

3、我们要提高易感人群的免疫力。合理安排幼儿的一日生活，指导家长科学膳食，适当体育锻炼。适时的督促家长带幼儿进行预防接种，提高特异性免疫力。

二、强自我 ，备“战”足，画好细致消杀安全圆。

现在我们还未开园，要让以上防控措施更好的实施，我认为必须从自身出发，从我做起！

1、幼儿园开园前，我会按照学校的要求进行防控制度、传染病知识的学习培训，根据本班实际情况制订相应的预案，包括信息上报流程，如何与家长沟通等。每天了解班里幼儿的健康情况，尤其是放假后返肥幼儿隔离期间的情况，实行“日报告”“零报告”制度。

2、幼儿园开园后，我会为活动室每日通风换气不少于3次，每次不少于30分钟，对活动室的地面、桌面、楼梯扶手、门把手等物体表面清洁消毒，严格按照科学配比，做好“清—消—清”。在做好卫生的前提下，对幼儿进行严格的晨午检，全天认真观察幼儿在园情况，及时与缺勤幼儿家长联系，问清原因。

3、良好的卫生习惯是关键。教师上课时佩戴好口罩，教育幼儿用正确的洗手方法勤洗手，不吃手指，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或衣袖遮挡口鼻，培养良好的卫生习惯。合理进行户外体育锻炼，提高幼儿的免疫力。以各种形式向儿童、家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。

4、雷雨老师在讲座中指出了很多细节方面需要注意的事项，例如∶用含氯消毒液消毒时作用时间必须大于30分钟才可以用清水擦掉；使用消毒液时必须采用科学配比；当孩子眼睛痒的时候教育幼儿不能用手擦，也不能用纸巾擦，及时告诉老师，由老师带领孩子到洗手间用凉水清洗，缓解肿胀，以达到止痒功能等等，这些内容我一定会牢牢记住，并且时刻注意。

三、抓关口，紧追究，画好家园共防同心圆。

1.坚持每日入园时戴口罩和一次性手套为幼儿测体温，认真晨午检并及时做好记录，把好“入口”关。严格执行家长接送幼儿入离园制度，杜绝陌生人进入园内。幼儿离园时，及时与家长做好交流沟通，形成家园合力，促进幼儿更好的成长。

2.对于缺勤幼儿，我们也不能忽视。我们在得知幼儿因病或因事不能到园后，应第一时间联系家长弄清幼儿的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报校医室备案。 生病幼儿病愈返园时，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈后持健康证明，交园里保健医认同后，才可进园。

3.对在园幼儿，我们老师更要密切关注幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告园保健医，并且及时与家长进行沟通，让家长了解幼儿情况，做到家园共防。

四、扛责任，迎希望，画好以爱润童心的温暖圆。

幼儿园作为儿童一生发展的奠基阶段，作为幼师的我们有义务更有责任让他们培养良好的卫生习惯，坚持做好儿童传染病的防控工作，而要做到这些，必须从自身出发，从我做起！用我们的爱去滋润孩子纯洁的童心，用我们真诚的陪伴去化解孩子对疫情的恐惧，相信疫情过后，春暖花开，我们将以最好的状态和温暖的怀抱来迎接我们的孩子。

以幼儿的生命安全为圆心，幼儿教师应担起肩上的责任，与同事、与家长、与社区坚强地站在一起筑起坚固的堡垒，画出一个安全完美的同心圆，为幼儿的健康成长保驾护航！