《新冠疫情下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控？》

麻江县实验幼儿园小一班 斯文

进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我们大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。家长每天上报幼儿情况，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。幼儿居家隔离，切断传染病的传播途径接触，杜绝各类传染病的发生。

要求家长教育孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。同时告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

因为居家时间长，还请家长带孩子积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

通过幼教365和网络宣传各种防疫知识，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作。

面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊，我们将为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

抗击疫情心得体会

麻江县实验幼儿园小二班 金冰雪

2020年，是不同寻常的一年，澳大利亚山火肆虐，非洲蝗虫入侵，美国流感蔓延，而我们的祖国也爆发了“新型冠状病毒肺炎”疫情。

   目前，新冠肺炎的抗疫工作正处于关键时期。虽然幼儿园到现在还没有开学，作为一名幼教工作者，如何在以后的幼儿园日常工作中做好幼儿园儿童传染病的防控措施，更好地保障孩子们的健康与安全，将是大家需要值得特别考虑的问题。通过老师的讲解，我们详细具体的了解到新冠肺炎的传染方式。开学后，我们要做到以下几点：

1.教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。 通风时间安排在早晨及上下午幼儿户外活动时。

2.加强卫生消毒工作。保持生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

3.培养幼儿养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不

要随地乱扔。

4. 严格晨午检制度。晨检中除常规内容外，还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施。

5.做好家长工作。随时与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断,及时进行治疗，并在家休养,排除传染性方可送幼儿入园。对园内的防病措施,涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。

我们要学会敬畏自然，与大自然和谐共生，既要金山银山也要绿水青山，我们不能以牺牲环境为代价。我们要保护野生动物。对食用野生动物大胆的说“不”！

如果我们人类还没有警醒，如果人类还将继续对大自然进行破坏，那么大自然必将给予我们更严重的惩罚! 

天下太平，万物安宁! 中国加油！武汉加油！

观看心得讲座《疫情状态下，幼儿园如何做好传染病防控？》心得体会

麻江县实验幼儿园小三班  周来标

今天晚上我观看了由深圳市妇幼保健院的雷雨医生的讲座《疫情状态下，幼儿园如何做好传染病防控？》，作为一名幼儿教师，做好幼儿园传染病防控是我们首要工作。本次讲座雷雨医生从针对幼儿园工作情况对幼儿园如何做好传染病防控作了精心详细的讲解。感谢幼教365平台为我们提供如此宝贵的学习机会。通过学习，我简单做以下心得记录。

一、幼儿园儿童传染病管理的重要性。幼儿园时幼儿集中活动的地方，一旦发生传染，对幼儿园的工作产生影响，主要是会对孩子的身体健康产生威胁。各种传染病对幼儿的身体生长较为重要，知道幼儿年龄生长特点是对传染防控重要性，因为幼儿身体尚未完善，适应环境的能力较差，对疾病的抵御能力弱，非常容易感染疾病。

二、对各种常见的传染病的认识，是做好切断传染疾病的基本方式。传染病流行有三个基本环节：一是传染源，就是传染病人、病源携带者、受感染的动物等等。二是传播途径，有呼吸道传播、消化道传播、接触性传播、血液传播等传播途径。三是易感人群，儿童、老年、体弱者等等。

三、预防和控制知识，是做好幼儿园防控的重要措施。一是幼儿园开园前准备：1.制定疫情防控工作方案。2.了解教职工和幼儿的健康情况。3.对全园教职工进行防控疫情知识培训。4.对全园环境卫生用具清洁消毒。5.对外出的教师及幼儿进行居家隔离。6.做好防控物质的充分准备。二是开园后工作措施，雷医生通过共14点，主要针对幼儿一日生活安排，晨检准备、卫生环境消毒方式方法、饮食卫生、孩子卫生习惯等进行专业详细的讲解。

通过本次学习，进一步提升我对幼儿园传染病防控认识，最主要的是知道针对对幼儿园传染疾病的进行防控的一些基本方式和方法。

这一次疫情给我们和国家带来很大麻烦，我虽不能像冲在疫情一线的医生护士一样为国家做奉献，但我也深深知道自己工作的重要性。感谢国家共育数字化为我们提供无限的学习资源，战胜一起疾病，我们势在必得。

《新冠疫情下幼儿园如何做好儿童传染病的防控》讲座

学习心得

麻江县实验幼儿园小四班 黄正玉

2020年的春节是一个特殊的春节，目前，新冠肺炎的抗疫工作正处于关键时期。虽然幼儿园到现在还没有开学，但作为一名幼教工作者，如何在以后的幼儿园日常工作中做好幼儿园儿童传染病的防控措施，是需要重视的问题。我今天学习了雷雨老师的《新冠疫情下幼儿园如何做好儿童传染病的防控》讲座，学习到了很多宝贵的防疫措施和开学后如何做好教育教学工作。

讲座有六个板块：幼儿园儿童传染病管理的重要性、传染病流行的三个基本环节、预防和控制传染病的措施、消毒与隔离、幼儿园日常预防儿童传染病的措施、疫情状态下幼儿园预防传染病的特别措施。讲座中雷雨老师给老师们梳理了传染病的防御措施和开学的注意事项。这六大板块的内容学习给自己对开学后的保育教育工作有了一定的信心。

我们要教育幼儿培养良好的卫生习惯：用自己的生活用具，特别是水杯、毛巾牙刷、手绢等。不喝生水，不随地便溺，不用手揉眼睛，不吃不干净的食品，饭前便后洗手，睡前洗脚等。每个孩子都要学会洗手。

幼儿园开园后教师授课时佩戴医用口罩。教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿晨午晚检和全日观察制度。晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。

讲座中重要指出当教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。儿童出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用(临时)隔离室，对该儿童采取有效的隔离措施。同时通知家长领返，带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。

雷雨教授的讲座全面又仔细的讲解了幼儿园如何做好儿童传染病的防控。让我们更清晰的了解到开园后需要注意和采取的防疫措施。疫情期间，只有大家齐心协力的做好各个防护措施才能确保幼儿和同事们的身心健康，才能通过这个难关。

心  得

麻江县实验幼儿园中一班  石正兰

今天荣幸听到了专家雷雨教师的《新冠疫情下 幼儿园如何做好儿童传染的防控》，让我受益很多：

一、了解决了病毒的症状

轻型的患者仅可以有低热、轻微的乏力不适。而无明显的咳嗽、胸闷、气促等呼吸系统的临床表现。新冠状病毒肺炎大多数是以发热、乏力、干咳为其主要表现，多有高热的现象，少数患者还可以伴有咽喉部的疼痛、腹泻、流鼻涕、鼻塞等不适，此时要予以感冒相鉴别。重症的患者可以在发病后一周出现呼吸困难，严重的患者较快的进展为急性呼吸窘迫综合征、呼吸衰竭的症状，而表现为精神神经的异常。部分患者还有感染性休克的症状潜伏期一般是1-14天，多为3-7天。

二、了解病毒传播途径

病毒主要有飞沫、接处、粪便等方式传播。戴好口罩和做好手卫生，是最重要、最有效的防护措施。坚持勤洗手，规范洗手和手消毒，可以从根本上减少感染风险。在有疫情发生地区，医院、餐馆、商场等公共场所，需要做好常规的环境卫生和消毒工作。

面对即将开学，我想计划做好以下的工作：

一、从我做起

做好自我防护，既是对个人负责，也是对社会负责，如勤通风，常洗手等基本的防控措施，出门戴口罩，对防范措施的方法了如指掌，在幼儿前面启到示范，模仿的作用，还多运动，多喝水如有不适立即请假，保证自己不带病上班,在和同事和小朋友交谈时保持距离，教师发放食物或是其它物品前进行手的消毒。

二、做好班级的消毒工作

（一）消毒

教室或是幼儿的户外的活动场地进行消毒，如幼儿入前保育员把室内的所有物品进行消毒，教室开窗通风（天气好整天通风），餐前、后进行桌面消毒，毛巾定时消毒，幼儿入厕后对便池进行消毒，免得粪便传播。离园后进行室内物品进行消毒。

（二）认真观察幼儿

从幼儿入园那一刻起，认真观察幼儿，可以午睡前后测量体温，如实做好记录，发现异常立刻报园领导，并通知家长送到医院做检查，做到“早发现、早隔离、早治疗”。

三、引导幼儿做好个人卫生消毒工作

首先给幼儿讲解新型冠状病毒的来原、传播途径、对人类的危害，激发幼儿产生自我保护的欲望；然后把洗手和戴口罩列为集体教学，通过讲解、示范、图片等方式让每个幼儿懂得洗手和戴口罩的方法，并现场操作到标准为止；最后每天督促幼儿做好洗手、戴口罩、不随地吐痰等卫生活动，从小养成爱讲卫生的良好习惯。

新型肺炎防控开展的心得体会

麻江县实验幼儿园中二班 潘凤梅

自过年以来，新型肺炎对大家在危害已经达到了史无前例在高度，不但不能外出、聚会，还要做好自我隔离肯防控。疫情就是命令，防控就是责任。自全面开展疫情防控以来，学校党支部要求各位教师，从自身做起，立足岗位，充分认识疫情防控工作的重要性，积极投身到疫情防控重大工作任务之中，以实际行动践行初心使命。幼儿园做出了紧急办公群会议，开展增强“四个意识”、做到“两个维护”，要从讲政治、顾大局的高度认真对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地贯彻落实上级疫情防控工作各项部署和要求，严肃工作纪律，勇于担当作为，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作做好，做细、做全。

自此以来，教师全面进入疫情防控临战状态，每天做好跟踪调查，了解班级孩子们与家长在健康状况和外出情况，督促家长每天肯孩子们进行观课、听课，完成每天教师分发下去在视频练习，并坚持锻炼身体，并根据要求观看相关学前预防新型肺炎在讲座。

马上就要面临开学国，严格落实学校传染病防控措施，教师通过微信公众号、家长群、qq群等渠道，开展多种形式的健康教育，向师生和家长宣传普及新型冠状病毒感染肺炎的相关知识和防控要求，提高自护能力，普及疫情防控知识，引导广大群众增强防控意识，消除恐慌心理。通过学校电子显示屏展示防控宣传口号，教师主动参与社区活动做劝导员，通过微信工作群，推送疫情防控小知识，每日统计广大师生疫情防控信息，转发致家长和学生-封信和疫情防控“报平安”接力倡议书，教育引导身边群众不信谣、不传谣，坚决抵制谣言散布，仔细辨别核实各类信息，全面提高广大群众的疫情防控知识知晓率和覆盖面，为奋力夺取抗击疫情全面胜利提供了坚实保障，营造了疫情防控的良好社会氛围，维持了社会的安定秩序，做好开学前在准备。

学前在线学习专家讲座心得体会

麻江县实验幼儿园中三班 江仕涛

2020年3月3日我在学前在线公众号上观看了专家讲座--新冠疫情下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控。雷雨老师给我们清楚的讲解了幼儿园各方面工作的防控注意事项，让我们更加清楚的认识到幼儿园防控的重要性，以下是我的心得体会。

目前，新冠肺炎的抗疫工作正处于关键时期，虽然幼儿园到现在还没有开学，但作为一名幼教工作者，如何在以后的幼儿园日常工作中做好幼儿园儿童传染病的防控措施，将是需要特别考虑的问题。雷雨老师从幼儿园儿童传染病管理的重要性、传染病流行的三个基本环节、预防和控制传染病的措施、消毒与隔离、幼儿园日常预防儿童传染病的措施、疫情状态下幼儿园预防传染病的特别措施这六大方面进行讲解，让我深刻认识到幼儿园的传染病防控工作不容小觑，需要兼顾方方面面，更需要注重细节，大到园所的消毒，小到幼儿的吃喝拉撒都需要有重视，作为一名幼教工作者，更应该有一份责任，一颗热爱幼儿的心，才能把传统染病的防控工作做好、做实。

我认为做好幼儿园传染病的防控工作需要做好以下几点：

园所的统筹要到位。制定我园有效实际的疫情防控工作方案，让全园教职工清楚自己的职责，清楚自己的定位和方向，团结一心，共同做好全园传染病防控工作。

教师的责任要实。首先做好自身的传染病防控，同时做好本职工作的同时，跟所在班级的教师和保育员一起做好本班幼儿健康状况的排查，面向本班家长和幼儿宣传好传染病防控的相关知识及科学保教的知识。特别在疫情期间，积极地去帮助家长做好幼儿一日作息的合理安排，与幼儿家长共同探讨科学育儿的相关经验，让幼儿保持健康科学的卫生习惯等。

开学前期的入园准备要细要全。首先要做好全园的全面彻底的消毒和清洁，不放过任何一个卫生死角，确保幼儿园环境干净整洁。通过园所统筹各部门，各部门统筹各班级，各班级统筹班级各幼儿，实实在在的做好幼儿园的传染病防控，确保身体健康的幼儿方可入园。

2020年是特殊的年，在新冠肺炎的疫情下，我们有恐惧，有慌张，我们的国家因难而上抗疫，我们的社会各界积极响应国家的号召，不退缩。同样，我们的幼儿园，也会积极应对，而作为幼教工作者的我，将尽我所能去做我该做，与我的同仁们一起积极抗疫，做好幼儿园的传染病防控工作。

幼儿园开园后如何做好班级传染病

预防工作

麻江县实验幼儿园中四班 吴光美

通过观看学前在线专家的直播，了解在新冠疫情下有关儿童传染病的防控措施，具体如下：

一、预防和控制传染病的措施

(一)控制和消灭传染源

1.对病人的管理:根据传染病流行病史、临床表现和相关检查，及早做出正确诊断和治疗，采取有效措施隔离病人。

2.对接触者的管理:对接触者根据可进行预防接种或药物预防，并对他们进行医学观察及管理。

3.对可疑人员的管理:入园体检、晨检、全日观察、缺勤管理、相对隔离等。 

(二)切断传播途径

1.切断虫媒传染病:消灭蚊子等媒介昆虫。

2.切断呼吸道传染病:保持室内空气新鲜、戴口罩或进行室内空气消毒等。

3.预防接触性传染病:注意培养良好的卫生习惯，对环境进行消毒等。

4.预防消化道传染病:做好食物安全、培养洗手等良好的卫生习惯。

5.某班级发生传染病，该班级的教育教学活动要有限制。

(三)提高免疫力

合理安排儿童的生活，提供科学合理平衡的膳食，加强户外锻炼，提高儿童非特异性兔疫力。按规定程序进行免疫接种是提高人群特异性免疫力的主要措施。免疫接种是目前最好的体改免疫力的方法。

(四)保护易感人群

1.某班级发生某一种传染病，所有没有患过该病、且没有接种该传染病疫苗的儿童是易感人群。

2.体质差的儿童是重点对象。

二、消毒与隔离

(一)消毒

1.物体表面消毒:紫外线消毒、消毒液消毒等。

2.空气消毒:开窗通风、紫外线消毒等。

3.餐饮具消毒:高温消毒等。

4.毛巾等消毒:清洗、煮沸、消毒液浸泡等。

5.玩具、书籍等消毒:晒太阳、清洗等。

（二)隔离

1.儿童患上传染病时，要立即隔离，并送医院治疗，对法定传染病应送医院隔离治疗。

2.对某些传染病症状轻微者，可采取家庭隔离等方式。

3.对疑似传染病者，也应隔离。

三、幼儿园开园后

1.每日了解儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

2.对各类生活、学习、工作场所(如活动室睡眠室、盥洗室、教师办公室、洗手间等)加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。对园区进行日常消毒。         

3.地面和公共区域设施可便用含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、活动室等)每批学生进入之前都要进行一次消毒。

4.加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。

5.加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应人一具一消毒。

6.卫生洁具可用氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。

7.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

8.建议教师授课时佩戴医用口罩。

9.教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。

10.严格落实教职员工及儿童手卫生措施。

11.严格执行家长接送儿童出入园制度。

12.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勒的儿童及时进行追访、登记和上报。

13.不宜组织大型集体活动。

14.通过各种形式面向儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。

幼儿园开园后如何做好班级传染病

预防工作

麻江县实验幼儿园大一班 金莉

在新冠疫情下，幼儿园开园后，幼儿园教师如何做好班级传染病预防工作呢？通过观看学前在线专家的直播，了解在新冠疫情下有关儿童传染病的防控措施，具体如下：

1.每日了解儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

2.对各类生活、学习、工作场所(如活动室睡眠室、盥洗室、教师办公室、洗手间等)加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。对园区进行日常消毒。         

3.地面和公共区域设施可便用含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、活动室等)每批学生进入之前都要进行一次消毒。

4.加强物体表面清洁消毒，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触表面，可用含氯消毒剂进行擦拭。每日三餐两点前对儿童就餐桌面常规消毒。

5.加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应人一具一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

6.卫生洁具可用氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。

7.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

8.建议教师授课时佩戴医用口罩。

9.教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。

10.严格落实教职员工及儿童手卫生措施。儿童出现以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

11.严格执行家长接送儿童出入园制度。

12.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假记录，发现因病缺勒的儿童及时进行追访、登记和上报。

13.不宜组织大型集体活动。

14.通过各种形式面向儿童和家长开展新冠肺炎预防的宣传教育。教会儿童正确的洗手方法，培养儿童养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带儿童去人员密集和空间密闭场所。

《新冠疫情下，幼儿园如何做好儿童传 染病的防控？》心得体会

麻江县实验幼儿园大二班 吴宗艳

面对新冠肺炎疫情的严峻形势，麻江县实验幼儿园全面贯彻落实《麻江县人民政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的通告》，紧紧围绕《麻江县教育局关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指导方案》精神，开展了科学、规范、有序开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实有效地防止新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发生和扩散，将危害降低到最低程度。为了切实有效的开展工作，幼儿园组织全体教职工准时收看由深圳市妇幼保健院儿童保健专家雷雨老师主持的讲座：《新冠疫情下，幼儿园如何做好儿童传染病的防控？》，通过收看我认为我们幼儿园当下的传染病预防工作可以从以下几点入手：

1.消毒隔离工作制度

开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足，保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，制定本园统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。

2.每日晨检、午检及登记制度

安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

3.细化儿童因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度

设置专人负责机制，安排专门负责人统管全校相关事务，以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。强化晨检、午检责任人在开展晨检、午检工作中及时发现幼儿是否因病缺勤的信息，并汇总、报告至幼儿园设置的专门负责人。专门负责人负责因病缺勤信息的汇总、联系家长和病因追踪。

4.师生健康管理制度

建立教职员工、学生健康电子档案，对教职员工、儿童是否在本地、返城时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区（或发生疫情的小区）以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档，全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息，提前确定开学后需要进行主动监测和健康巡查的学生或儿童以及监测管理、健康巡查工作要求，明确依法保护儿童的个人信息的工作要求。

5.传染病信息上报制度

明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，按照《突发公共卫生事件应急条例》和麻江县《关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情》的公告以及教育行政主管部门的规定，及时逐级上报幼儿园各项工作的进展和处置情况，发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向附近的医疗机构或者基层组织和教育行政主管部门报告，同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。

6.错峰上下学制度

制定适合本园情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入园、离园的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师错峰上下班、幼儿错峰入园离园，分散人流。

7.落实每日清洗、消毒、通风等措施

定期、定时、定点，严格按照正确的方法，对教室、睡房、图书室、运动场地、食堂、办公室、洗手间、楼道、后花园等活动区域或人员密集场所以及师幼高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，保障校园卫生防疫环境，及时清理垃圾、污染物。

8.暂停校内外集体活动

对于社会实践、课间操、运动会、家长会等集体活动，应当暂停，在可能发生近距离接触的环境中，要求师生正确佩戴口罩并尽量保持1米以上安全距离。

9.及时上报疫情及传染病信息

发现新冠肺炎病人、疑似病例、其他传染病患者，要立即予以隔离，对其发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等信息，以最快的时间、方式报告给附近的医疗机构或疾病预防控制中心、附近的基层组织和教委，并拨打120送医治疗，将情况通报其家长，稳定好家长情绪。协助卫生健康部门进行彻底消毒，对其接触的人员进行随访，要求接触者配合采取必要的隔离观察措施。

疫情就是命令，防控就是责任。幼儿园全体教职工严格执行各项防控管理制度和措施，增强疫情监测、报告、处置的敏感性，引导所有师幼增强疫情防控意识和能力，严防疫情蔓延。

浅谈如何做好幼儿传染病的防控

麻江县实验幼儿园大三班教师 李光桃

2020年寒假，是一个特殊的寒假。因为新型冠状病毒感染的肺炎影响，我们推迟了开学。然而，疫情终归会过去，我们也将会迎来紧张的开学工作。为了在开学之时能有条不紊地开展各项工作，必须把幼儿的传染病防控工作放在第一位。为此，结合3月3日雷雨医生的讲座《疫情状态下，幼儿园如何搞好传染病防控》内容和本班幼儿实

际情况，谈谈本班开学后开展幼儿传染病防控工作的几点想法。

一、为什么要搞好幼儿的传染病防控。

1.幼儿正处于生长发育期，身体还未发育完善，适应环境的能力较差,对疾病的抵抗力不强，非常容易感染疾病。

2.幼儿园是幼儿集中活动的地方，园中如发生传染病，很容易传播流行，威胁幼儿的健康成长，也影响幼儿园以及班级的正常工作。

二、班级具体防控措施。

（一）开园前。

1.根据上级文件要求和幼儿园相关制度做好班级教师和幼儿的身体健康 追踪报告，每天按时报告班级师生的具体情况。对班级所有外出的教师和幼儿做好居家隔离观察情况实时记录，隔离14天健康者方可入园。

2.利用家长交流群指导家长在家注意加强幼儿营养，适量运动，培养幼儿良好的卫生习惯，养成用自己的生活用具的好习惯，特别是水杯、毛巾牙刷、手绢等；要求幼儿不喝生水，不随地便溺，不用手揉眼睛，不吃不干净的食品，饭前便后洗手，睡前洗脚等；监督幼儿用七步洗手法正确洗手。

3.对班级环境和玩具、书籍等进行彻底清洗和预防性消毒。

（二）开园后。

1.根据幼儿园相关制度每日了解班级教师及幼儿的健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

2.对各类生活、学习、工作场所(如活动室、睡眠室、盥洗室、教师办公室、洗手间等)加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

3. 加强班级物体表面清洁消毒，班级教师互相配合，分工合作，每天定时对班级物品进行消毒并记录。对门把手、水龙头、床围栏等高频接触表面，按照“清”——“消”——“清”三步用含氯消毒液进行擦拭。每日进餐前对幼儿就餐桌面进行常规消毒。

4.教室里的卫生洁具用氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净，晾干待用。教室地面、睡房等亦如此。

5.搞好班级垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，每天用含氯消毒剂对其进行消毒处理。

6.教师和幼儿每天入园时测体温，严格落实幼儿晨午检和全日观察制度。发现异常及时报告，采取积极的处理措施。

7.严格落实教师及幼儿洗手卫生措施。时时提醒监督班级教师及幼儿在以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等，而且要求幼儿严格按照七步洗手法正确洗手。

8.严格执行家长凭接送卡亲自接送幼儿出入园制度，有什么身体不适（特别是感冒、发热、腹泻、乏力等）要如实报告。

9.加强因病缺勤管理。每天做好班级教师及幼儿的缺勤、早退、病事假记录，对因病缺勤的教师和幼儿及时进行追访、登记和上报。

10.按照幼儿园要求尽量不组织大型集体活动，如：春游、六一活动等。

11.利用集体教学活动、家长交流群、家园联系栏、家长会等各种形式面向幼儿和家长开展传染病预防的宣传教育。教会幼儿正确的洗手方法，培养幼儿养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。指导家长在疫情防控期间不带幼儿去人员密集和空间密闭场所。

当然，传染病的防控工作不是一件容易的事，需要我们持之以恒地坚持，还需要上级有关部门的指导。不管工作如何开展，我们都会竭尽全力搞好教师和幼儿传染病防控工作，给教师、幼儿创造一个安全、卫生、健康的生活和学习环境。

观看《新冠疫情下，幼儿园如何让做好儿童传染病的防控》心得体会

麻江县实验幼儿园大四班 金如梅

3月2日，我通过学前在线平台，观看了《新冠疫情下，幼儿园如何让做好儿童传染病的防控》作家讲座，疫情当前，感触颇深，在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，全国人民全面动员，全面部署，全面发声，营造了“坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围，作为幼儿教师的我们，也很想为疫情防控贡献自己的微薄力量。

我认为应该做到以下几点。

一、积极部署，落实责任

根据中、省、市、县相关文件精神，为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好疫情防控工作，明确领导小组工作职责，制定疫情防控工作方案、应急预案、延迟开学方案、值班表等。还应与分管卫生保健的教师及时对接，确保防控工作从上到下进一步高效、全面、细致地推进和落实，全力以赴做好新型冠状病毒感染的肺炎防控各项工作。

二、精准摸排，每日一报

疫情爆发正值假期，各班老师要坚持每天通过电话、微信、QQ群等方式了解幼儿及家长健康状况，每日上报统计班级幼儿是否有发热咳嗽等类似症状，对摸排工作登记在册，并如实填写《疫情防控摸排情况统计表》。全园教职工(含退休职工)每天也在工作群报备自身情况，并要求在此期间不参加聚会、少外出、勤洗手、做好消毒工作，保证自身健康安全。

三、多措并举，与您同战

1.及时查收办公平台关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控文件，确保信息的及时，防控工作的落实、落地。

2.利用LED、班级群、微信公众平台等方式进行防控宣传，提醒家长合理安排好幼儿假期生活，不到通风不畅和人流密集的场所活动，外出佩戴口罩，如有不适，及时到指定医院就诊。

3.做好开学前食品安全、饮用水安全、环境卫生治理、消毒杀菌等工作，做好返园师幼的健康筛查和监测工作，做好疫情防控相关物质准备及后勤保障工作。

4.做好“停课不停学”的工作方案。各段教研组长通力合作，结合当前的疫情，共同制定出适合我园小、中、大各年龄段的学习内容，涉及语言、艺术、健康、社会、科学等五大领域，让孩子在家也能感受到学习的快乐。

麻江县实验幼儿园大五班 王大翠

通过讲座我知道作为一名教师在日后的工作中做好幼儿园儿童传染病的防控措施，更好地保障孩子们的健康与安全，因此根据本班情况制定以下计划。

如何做好本班孩子开学前后疫情防控传染预防：

第一部分：开学前准备工作

鉴于目前幼儿园处于延期开学期间，首先介绍开学前本班应当开展的工作。开学前这段时期非常重要，需要提前部署、准备各项工作，这部分工作准备的充分与否，直接决定着开学后各项防控工作开展的效果。

1、消毒隔离工作制度

规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足，保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，设计本班统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。

2、每日晨检、午检及登记制度

三位老师相互配合晨检、午检，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的班主任、时间和内容。

3、幼儿因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度

晨检、午检的老师在开展晨检、午检工作中及时发现学生是否因病缺勤的信息，并汇总、报告至幼儿园的专门负责人。专门负责人负责因病缺勤信息的汇总、联系家长和病因追踪。

一、加大班级环境卫生消毒及整治力度

提前按疫情防控要求对教室、睡房、洗手间、等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，配合卫生部门的检查、排查与确认。

二、统计、排查教师、学生或儿童疫情防控信息

这项工作，幼儿园已在春节前开始并每日都在持续统计、排查。防控信息包括但不限于是否在麻江、返麻江时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区（或发生确诊病例的小区）以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况，进行登记、建档，全面准确掌握相关信息并按规定报备。

第二部分：防控疫情 开学后的工作

开学时，娃娃集中返校，将会加大疫情扩散的风险。因此，幼儿园在开学准备阶段要尽量完成新冠疫情与传染病防控管理各项制度的修订完善，开学后应积极将各项制度落实到位。

1、体温检测与返校登记

学校、幼儿园应当及时掌握学生、儿童返校入园信息，密切关注师生发生疫情情况。开学时，应当对返校学生、儿童进行体温检测、返校或入园登记，体温异常的不能进入校入园。对于寄宿制学生，需要详细记录其返京日期、是否途经疫情重点地区和人员接触情况。开学后，还学要每日做好学生、儿童的体温检测与异常排查，做好日常疫情监测记录。

2、落实每日清洗、消毒、通风等措施

定期、定时、定点，严格按照正确的方法，对教室、睡房、洗手间、楼道等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，保障校园卫生防疫环境，及时清理垃圾、污染物。