大班的幼儿好奇心强，思维活跃。在他们的头脑中有数不清的疑问、问不完的问题，这就要求我们在带孩子进行活动的时候活动内容要有适当的难度，一定的挑战性。而影子，作为一种常见的自然现象对于幼儿却很神秘。因为，它时隐时现;时长时短；时大时小；看得见却抓不着！我们涟水县实验幼儿园大班组通过近2周开展这一主题，可激起幼儿学习的欲望与好奇心。

　　通过儿歌“一个好朋友，天天跟我走。想和他说话，他却不开口。”激发幼儿探索影子各种变化的好奇心；引导幼儿通过实验观察获得对影子变化的经验；知道影子变化与光和物体的关系；感知影子的颜色、形状、特征。 

　　在“影子的秘密”的主题课程中，我们从发现影子的踪迹出发，引导幼儿探讨影子是如何产生的，然后进行一系列有关影子特性的探索，帮助幼儿通过观察、假设、实验、推论等手段深入探究。在带领幼儿和影子玩游戏的过程中，我们和幼儿一起观察、记录影子的变化，探讨物体颜色深浅与和影子颜色的关系，从而培养他们仔细观察与探究问题的能力。

　　活动前小朋友先自己通过已有的经验，想一想、画一画自己站在太阳下面、植物有影子的画面。

大二班宝贝们绘画自己的影子、植物的影子

　　利用中午散步时候，小朋友们到户外画一画自己好朋友的影子~

我站着不动，你给我画影子吧！

我的影子站起来咯~

　　我们玩影子游戏的过程中吸引来中班弟弟妹妹们的围观，不一会儿，弟弟妹妹们也加入了游戏中！

　　瞧！我们小手拉小手请哥哥姐姐帮我们画影子啦~

　　宝贝在幼儿园里捕捉植物的影子，发现影子的秘密~

猜一猜我画的是什么植物的影子呢？

我在画油菜花的影子哟~

　　在这个课程主题活动中，宝贝们充分体验光和影带来的神秘、惊喜和趣味!

　　且生活、且游戏、且学习、且成长，愿宝贝们能够永远保持一颗勇于探索的心!