秋天，是丰收的季节，是绽放的季节，是喜悦的季节。它不仅代表着一种结束，更孕育着一种新的开始、新的起航。
　　《礼记》有言：博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。伴随着社会的不断进步，教育理念的不断更新，为了适应社会的需求、孩子的发展，作为新时代的教师，更要不断学习、不断充电，这样才能担负起“教书育人”的责任，才能实现自己的“中国梦”！
　　2017年8月31日、9月1日，长沙市政府机关第二幼儿园与九所对口支援园相约在市二幼参加为期两天的培训活动，从开始的筹备、内容的选定、环境的创设、资料的整理、人员的安排，从教保部门到后勤部门，每个人都是在自己的岗位上倾注全部的心力，务求活动的圆满成功。

　　8月31日上午， 大家早早的来到学习会场，共同期待着这场精神的盛宴。 

　　此次的培训，市机关事务管理局主席何见明先生也亲临现场。何见明主席表示：做好对口支援工作，既是长沙市政府、市机关事务管理局、市教育局交给的政治任务，更是义不容辞的责任和义务。同时他也希望老师们能不忘初心，为孩子创造一个美好的未来。  

　　在长沙市政府机关第二幼儿园吴斌老师亲切、温柔的主持下，为期两天的学习活动正式拉开了帷幕。

　　首先是周粮平园长带来的精彩讲座《以园为本，有效实施——“体验与探究学习活动资源”》 ，她的讲座生动且实用，不仅更新了教育理念，同时也让我们明确了保教工作的方向和目标。

　　在讲座中，大家纷纷畅所欲言，谈了自己对于教学工作的看法和见解。

　　下午，周岚老师依旧用她淡雅、朴实的主持风格预示着培训活动的到来。

　　长沙市政府机关第二幼儿园教研主任文志琴老师给大家带来的是《区域活动中教师的支持与引导》，她的教研活动不仅形式多变，而且语言精炼，从她的组织中可以看出她对教育事业的执着和对工作的钻研。

　　长沙市政府机关第二幼儿园陈瑶老师组织的中班区域活动《热闹的马路》。

　　长沙市政府机关第二幼儿园年级组长彭燕老师带来的大班区域活动《我们的成长》。

　　长沙市政府机关第二幼儿园颜秋灵副园长组织的混龄班区域活动《我们在成长》。

　　从组织到实施再到说课，每刻都可以感受到长沙市政府机关第二幼儿园老师们准备活动时的精心、组织活动时的用心。由于是借班上课，更需要她们有高度的课堂把控能力和随机应变的教育机制。

　　主教老师的反思之后，长沙市政府机关第二幼儿园王翠华书记对活动进行了专业引领，她从环境的创设、材料的准备、孩子的学以及教师的教等方面给大家进行了详细而专业的归纳和提升。通过学习，老师们不仅理解了区域活动是孩子们一种重要的自主活动形式，而且学到了许多实用的区域活动中教师的支持与引导策略。

　　课堂中为了缓解老师们的疲劳，长沙市政府机关第二幼儿园黄露老师细心的为全体教师进行欢快的身体律动，身心的愉悦促进了学习的有效开展。

　　当然，活动的成功举办，除了有领导、园长以及一线老师的辛勤付出外，还离不开长沙市政府机关第二幼儿园后勤部门的全力配合。长沙市政府机关第二幼儿园的后勤老师们正在给学习中的教师准备可口的点心和中餐。

　　晚饭后，九所受援园和一所支援园的老师们组成“十全十美”的学习共同体，对如何有效开展今后的对口支援培训工作进行需求调研与培训学习。长沙市政府机关第二幼儿园周粮平园长对受援园提出了“把握政策，依法办园；达到标准，普惠升级；加强管理，完善档案”的要求。

　　9月1日是对口支援培训学习的第二天，延续昨天活动的精彩，在长沙市政府机关第二幼儿园夏晓靓老师知性、优雅的主持中，新一轮的学习即将开启。

　　长沙市政府机关第二幼儿园高静老师带来的是集体备课《点燃集体智慧的火花，提升教学活动的实效》。她的组织高贵典雅、风趣幽默，顿时让紧张的学习氛围变得轻松不少。

　　她将教师分成三组，每组都在年级组长的带领下分班进行集体备课。

　　长沙市政府机关第二幼儿园小班的年级组长彭燕老师正带领着她的团队紧张的进行集体备课中。

　　这是长沙市政府机关第二幼儿园中班的年级组长吴斌老师和她的团队。瞧，她正在认真的指导老师组织教学活动。

　　这是长沙市政府机关第二幼儿园大班的年级组长张梦翎老师。她在和老师们讲解我们幼儿园平时是如何开展集体备课的。

　　在集体备课后，所有的老师回到会场，由各组代表分享着本组集体备课的成果。

　　也许对于个别幼儿园来说，这是第一次接触到集体备课这种形式，但正如组织者高静老师所说的一样，众人拾材火焰高！集体备课可以提高教学效益，实现资源共享，这必将成为日后的一种教研趋势。

　　在学习中，老师们也提出了自己的感受和困惑。

　　最后，长沙市政府机关第二幼儿园周粮平园长从“备课机制保障、备课环节优化、研讨氛围营造”三个方面做出了专业引领。周粮平园长希望所有老师能将这种教研形式深入贯彻下去，达到促进教师专业发展、提高教育教学水平、促进幼儿全面和谐发展的目的。

　　下午的学习主要是长沙市政府机关第二幼儿园毛喜群副园长的讲座《人事那些事》和刘宁立副园长的讲座《幼儿园环创设计》。

　　随着向阳婧老师理性又感性的话语，活动正式开始。

　　首先，给大家带来的是毛园长的《人事那些事》，这是与老师们利益切身相关的事，每个人都对“人员管理、工资待遇、学分登记”等政策解读引起了高度重视。

　　紧接着是刘园长的讲座《幼儿园环创设计》，共分为三个部分：第一部分是刘园长亲自给我们讲解的关于美学的知识，她用那饱含诗意、深意的话语诠释了什么是美？什么是纯度？什么是均衡？给我们带来了一场视听盛宴。

　　第二部分是长沙市政府机关第二幼儿园喻乔老师带领我们欣赏了许多幼儿园的环境创设案例，丰富的材质、多样的创设、别出心裁的想象都让我们为之惊叹。

　　第三部分是长沙市政府机关第二幼儿园向阳婧老师引导我们欣赏名人名画，这不仅开拓了我们的眼界，也让我们感受到多元艺术的魅力。

　　两天的学习，在大家的共同参与、积极配合中接近尾声，7所受援园的园长和教师代表都发表了自己对于这次培训活动的所思、所想。

　　两天紧张学习的最后，周粮平园长进行了总结发言，她表示这次的培训活动有以下特点：一是人气旺；二是主题实；三是形式好；四是影响大；五是收获多。

　　周粮平园长对今后的对口支援活动提出了总体规划和实施方案，她认为，一定要继续深入开展”一先、二跟、三送活动。”一先，即认识先行；二跟，即行动跟进、策略跟进；三送，即送讲座、送管理、送活动。她表示：“将通过3—5年的努力，力争“三提高”，即师资水平提高、思想认识提高、园所实力提高，并且取得“三成绩”，即园所得到发展、教师得到发展、幼儿得到发展，从而实现对口支援园与受援园的共建、共享、共赢！

　　本次活动同事邀请到了光明日报禹记者来长沙市政府机关第二幼儿园采访周粮平园长以及受援园的老师们。

　　虽然，两天的培训活动圆满成功，但是今后的工作任重而道远。长沙市政府机关第二幼儿园教师作为传道、授业、解惑的人类灵魂工程师，更要跟上时代的步伐，不断完善自己，提升自己的专业能力和个人素养，只有这样才能教育好幼儿，这才是对孩子最直接、最朴实的爱。

　　希望老师们不负责任，不辱使命，通过扎扎实实地开展对口支援工作，充分发挥优质教育资源的示范、辐射、带动、引领作用，为推动长沙市学前教育均衡发展做出“二幼人”应有的努力与贡献！