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2017年 “六一游园暨家园共育”活动方案

作者:张爱玲 万丽红幼儿园:新郑市新烟办事处中心幼儿园

  一、设计背景与意义

  游戏是幼儿主要的学习生活方式,为了让孩子度过一个轻松、快乐、自由、自主、与众不同、难以忘怀的六一儿童节,根据教育部提出的2017年学前教育宣传月主题“让游戏点亮孩子的童年”,结合我园本学年重点推进的两项工作——“家园共育”和“混龄区域游戏改革”,2017年庆六一活动,我们拟采用“亲子游园,共同游戏”的方式进行。具体方案如下:

  二、活动主题

  家园携手,用游戏点亮孩子的幸福人生

  三、活动时间

  2017年5月27日上午

  四、活动形式

  亲子游园,共同游戏

  五、活动目标

  1、幼儿积极参与区域游戏,用不一样的方式欢度六一儿童节。

  2、家长和孩子们一起参加游园活动,感受了解幼儿的游戏生活,体验游戏的快乐,提升亲子幸福感。

  六、活动流程与安排

  (一)游园启动仪式

  9:00    园长致辞

  9:05    节目表演(1、篮球操 2、各级段家园共育优秀家庭亲子表演)

  9:35    宣布游园规则

  9:40-10:00    幼儿搬椅子、喝水、如厕、准备游戏

  教师布置好游戏区域,准备开始游戏

  (二)亲子游园(10:00——11:30)

  在一个半小时时间内,每个幼儿至少要选择两个区域进行游戏,家长根据幼儿的选择陪伴孩子一起游戏。

  10:00    开始游园

  1、幼儿持游园卡,在班级门前选择区域,并排队站好,家长站到孩子旁边,等待与孩子一起进区。

  2、家长跟随孩子进入选择的区域,参加游戏,进区时,请负责老师在游园卡上盖印章。

  3、第一批进区的幼儿和家长首先听教师讲解本区域的任务、材料、规则,然后选择位置开始游戏。后续进入区域的家长和小朋友按照区域的人数、玩法、规则、任务、材料等进行游戏。

  4、要离开时,请区域负责老师根据孩子完成任务情况,赠送礼品或带走作品。

  11:30    游园结束

  所有幼儿和家长停止游戏,并在当时所在区域,配合教师一起收拾游戏材料。幼儿持游园卡,回到自己的班级。

  (三)游戏总结与评价(11:40)

  1、幼儿在本班老师的带领下,回顾、总结、评价游戏情况。

  2、家长填写意见反馈表,离开时将反馈表交给班级教师。

  (四)活动结束(12:00)

  给幼儿发放加餐,家长接幼儿回家。

  七、活动评价与监督

  (一)成立领导小组

  组  长:万丽红  负责全面工作

  副组长:张爱玲   赵福红

  张爱玲  负责活动方案设计、督促各区域负责人做好准备

  赵福红  师生及家长安全,器械材料等安全、环境卫生,食品卫生、医疗保障

  组员:陶水民、时书芳、各区域负责人

  陶水民  安全隐患排查,食品保障,兑换充值券

  时书芳  前期准备材料购买、摄影、兑换充值券、新闻报道

  (二)活动评价与监督

  为了保证活动顺利圆满完成,领导小组制定督查考核方案,加强过程性监督,各区域负责人切实加强研究,确保活动质量。

  5月5日:第一次初评各区域实施方案

  5月16日:第二次讲评各区域实施方案(各区域一名负责人讲解方案)

  5月22日: 1、环创评比,能彰显本区域特色,利于游戏的环境创设(包括环创用的美术作品)。2、材料评比:原材料、任务卡,记录卡、工具、玩法、游戏步骤、价目表等

  5月25日:最后一次整体评比。   

  奖项设计:1、优秀方案设计奖5个

  2、最具创意环创奖 5个         

  3、幼儿最喜欢、效果最好区域奖5个

  教师准备:

  1、各区域所需原材料,规则、玩法,任务、环创。

  2、幼儿园室外环创。(运用亲子作业和本区域日常作品)

  3、教师利用旧物创意涂鸦。

  幼儿园准备:

  游园卡、充值券设计制作,邀请函制作,部分区域所需材料添加,小礼品购买,区域划分示意图,小印章,条幅准备等。

                                      新郑市新烟办事处中心幼儿园

                                        2017年5月8日

  温馨提示之一:游园规则

  1、家长在幼儿带领下选择区域、排队等候进区

  2、自觉排队,区域满员时自动选择另外区域。

  3、游戏中,请尊重孩子,做孩子的陪伴者、鼓励者、协助者。

  4、在校园内不奔跑和不大声喧哗。

  5、离开区域要告知区域负责老师。

  6、结束时,陪孩子一起在区域内收拾游戏材料。

  7、不乱扔垃圾,不践踏花草,保持幼儿园美好校园环境。

  温馨提示之二:“美食区”与“花儿舞台表演区”的说明

  ·美食区:幼儿凭借充值券进入消费区域参与活动。老板要将兑换券的一角撕掉,给予相应的食物。第一批售卖活动结束时,老板将获得的充值券交给区域负责教师。活动结束时,教师将所有充值券交给会计。

  获得充值券的方式和方法:到兑换处用人民币换取充值。活动结束时。剩余充值券可到兑换处兑换现金。

  ·花儿舞台表演区:小朋友和家长进区之后,可以在座位上欣赏节目,欣赏结束,可以获得礼品;;如果当时主动上台表演节目,则可以获得一元钱的充值券,去其他区域消费。

  节目来源:1、吴玥 杨凯玲 负责编排一个舞蹈、一个绘本剧;2、幼儿自报节目(吴玥收集);3、各班推荐节目(故事大王、歌表演、舞蹈等)。4、现场即兴表演节目。

温馨提示之三:

新烟办事处中心幼儿园2017“六一游园暨家园共育”活动区域安排表

序号

区域名称

内容

场地

负责人

活动形式

1

益智区

三级拼图;空间思维拼板,立体空间思维,五子棋、跳棋

大一班

张俊玲
  李潇洋

体验赢奖品

2

科学
  实验区

蜡烛灭了、小纸片燃烧了、溶解、沉浮、吹泡泡、旋转小花、小灯泡亮了、不湿的手绢、不倒的棋子

大二班

王晓佩
  彭晓晓

体验赢奖品

3

射箭区

用弓箭射气球

攀爬架北侧

唐伟玲

体验赢奖品

4

跳竹竿区

跟着音乐节奏跳竹竿

草坪上

高山惠

体验赢奖品

5

建构区1

中大班幼儿
  积木搭建“我的幼儿园”

草坪上

贾晓旭
  潘新梅

体验赢奖品

6

建构区2

小班幼儿
  积木搭建“各种各样的路”

草坪上

师淑平
  师新俊

体验赢奖品

7

写生区

写生内容:“我的家人”

厨房前

郑    丽

体验赢奖品

8

花儿舞台
  表演区

观看节目、即兴舞台表演

西侧花儿舞台

吴玥

杨凯玲

体验赢奖品
  观众和演员有奖品,即兴上台表演另外奖励充值券

9

创意美工区1

穿编:手镯、可爱小动物、缠绕花瓶、笔筒、相框等,

中一班

董丽娟
  张丽丽
  安俊红

可带走作品

10

创意美工区2

超轻彩泥创意制作:钥匙链、手机链、胸花、笔筒、发卡、创意树等

11

创意美工区3

纸艺:运用剪纸、折纸等多种方法进行创意,制作艺术作品

中二班

张丽萍
  李旭霞
  万喜英

可带走作品

12

创意美工区4

刮画、撕纸想象、创意粘贴
  (毛球、皱纹纸、蛋壳、碎布、纸片)

13

涂鸦区

面具涂鸦、马勺涂鸦

草地上

刘    欢

可带走作品

14

自制图书区

根据提供的图片、书纸、封面,粘贴、创编故事,制作图书。

图书室门前

杨宏超

体验赢奖品

15

美食区

制作、买卖、品尝水果沙拉、水果拼盘、果汁、豆浆、煎饼等。

小一班
  小二班

冯军霞

王银珍

李春磊

孟淑荣

购买充值券
  消费体验


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