教育家叶圣陶老师曾说：“教育就是培养习惯。”的确，一旦孩子在生活的方方面面养成良好的习惯，他们必将受益终生。今天我认真聆听了楼叶斐老师的讲座 《帮助孩子建立良好的生活习惯》，作为家长我深刻地认识到培养孩子的好习惯的重要性。楼老师从：习惯是什么、为什么要培养好习惯、幼儿阶段培养好习惯有什么优势、培养良好习惯家长可以做什么这四个方面全面、准确、深入地进行了讲解，通过学习使我受益匪浅，我也深刻地认识到自己对孩子教育的不足之处及努力的方向。

一、家长树立榜样，身教重于言传

父母是孩子的启蒙老师，其一举一动都是孩子学习和模仿的榜样，我们要有良好的生活习惯，以身作则起到表率作用。例如你要求孩子做一个文明礼貌、懂得感恩的人，自己就要注意自身言行，比如遇到邻居、朋友主动打招呼，接电话时用文明用语，在家里尊重关爱老人等等；如果你从小培养孩子阅读习惯，父母自己必须做一个热爱学习的人,家中书香弥漫,孩子会觉得看书是一件自然而然的事件..........有一次吃饭时，我一边吃饭一边拿着手机在“学习强国”里刷每日答题，孩子瞪着小眼睛质问道：“妈妈，你不是告诉我吃饭时不能看手机吗？”那一刻我哑口无言，赶忙放下手机说：“轩轩，妈妈错了看手机确实会伤害我们的眼睛。”孩子欣慰地笑了。我们今天怎样教育孩子，孩子明天就会成为怎样的人，请让我们当好孩子的镜子。

二、持之以恒，对孩子的要求始终如一

好习惯的养成不是一朝一夕的事情，他是长期在固定时间做着相同的事，所以需要家长帮助孩子坚持不懈、持之以恒。孔子曾说：“少成若天性,习惯如自然”，随着日积月累，慢慢养成好习惯,习惯就成自然了。

三、教会孩子自我管理，自已的事情自己做

小班的孩子，可塑性非常强，我们应该让孩子做自己力所能及的事情，教会孩子乐于动手尝试，如吃饭不挑食不剩饭，饭前便后正确洗手，早晚刷牙等。我平时在做家务时会请孩子来帮忙，这时孩子很乐意参与其中，我会对孩子进行表扬肯定，他非常有成就感，感受到自身行为是有价值的。让孩子学会自我管理，这样就会使孩子的生活规律化、条理化，适当为孩子立规矩，如玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己管理，和爱清洁、讲卫生、有条理的好习惯。

小班的孩子，可塑性非常强，我们应该让孩子做自己力所能及的事情，教会孩子乐于动手尝试，如吃饭不挑食不剩饭，饭前便后正确洗手，早晚刷牙等。我平时在做家务时会请孩子来帮忙，这时孩子很乐意参与其中，我会对孩子进行表扬肯定，他非常有成就感，感受到自身行为是有价值的。让孩子学会自我管理，这样就会使孩子的生活规律化、条理化，适当为孩子立规矩，如玩具玩完后必须放回原处，逐渐养成自己的东西自己管理，和爱清洁、讲卫生、有条理的好习惯。

俗语说“给孩子金山银山，不如教给孩子好习惯”。习惯决定人的一生，良好的习惯会让孩子受益终生。儿童教育无小事，要养成好习惯不是一日之功，但我坚信只要能明确目标，就让我们现在付诸于行动，引导孩子从小事做起，培养他们良好的习惯，为他们美好的人生播种下健康饱满的种子。