《发现孩子的发现》直播心得 

安徽省淮北市杜集区实验幼儿园   大二班 高煜博

爱是一种责任，也是一种传承。听了周老师《发现孩子的发现》直播以后，感触颇深，思绪万千。观看这次直播后，让我更加认识到“孩子就是一本厚厚的书”，这本书需要父母用心的去品读、去思考、去领悟，才能发现这本“书”的真谛，发现孩子的潜能，发现孩子的闪光点。我主要有以下几点感触：

一、发现孩子，爱玩的孩子才会学。

孩子的世界是五彩斑斓的，他们喜欢玩各种各样的游戏，从孩子们玩耍的游戏当中就能发现孩子的内心世界。记得，乐乐很喜欢搭积木，他总会凭借自己的想法搭建各式各样的积木造型，那时我突然发现乐乐想象力好丰富，好有自己的想法，好有创造力。而且他在玩的时候会说：“妈妈，我想让妹妹和我一起玩，我们能一起搭个大房子”。那一刻我的心里是暖的，因为我看到了乐宝愿意和妹妹一起分享快乐了，知道保护妹妹了，我的宝贝长大啦！一件生活当中的小事，让我无意中发现了孩子的点滴进步，孩子就是在游戏中不断长大、不断学习、不断领悟。

二、发现不同，关注个性化教育。

孩子的成长离不开父母的陪伴。在陪伴孩子的过程中，多和孩子交流，多同孩子协作，从而发现孩子身上那些细微的闪光点。每天下班回到家，乐乐总是说：“爸爸，妈妈，今天我有亲子作业啦，我想第一个完成，可以吗？”。听到这里的时候，我是既欣慰，又内疚自责。因为工作原因，每次回到家已有别的小朋友率先完成了，但乐乐小朋友还是会在父母的指导下认真的完成亲子作业，而且我也会告诉他：“我们一起加油超越那个率先的小朋友，好不好啊？”。这些细微的点滴，让我发现乐乐知道要先完成作业，再去玩，至少这是个良好的学习习惯。因而，作为父母要多创设各种和孩子合作的机会，比如躲猫猫、搭房子、共同搞小制作等等。通过合作，孩子各方面的潜能和闪光点就会展露无遗。而这也正是教育、培养和引导孩子的最佳时机和最佳切入点，也才能寓教于乐，因材施教。

三、发现自己，为人父母也是一种修炼。

教育孩子的过程，不仅仅是发现孩子的过程，也是父母发现自己的过程，更是父母逐步进步的过程。所谓言传身教，我想也蕴涵着这个道理吧。是孩子，让我修炼一颗成熟的内心，让我对“责任”二字体会更深；是孩子，让我懂得了感恩，让我感受到为人父母的一片苦心；是孩子，让我感受到生命的延续，让我心怀希望。父母是孩子的第一任老师，身教胜过言传，所以作为父母的我们也一直处在不断的学习、探索和反思中，希望通过自己的正向行为影响孩子，能够与他们一起磨练、成熟；而孩子都是父母心中的宝贝，我们期待他们的优秀，但是我们也要坦然接受孩子的平凡与闪光。

总之，用心读懂孩子这本书，不是一时半会的事，要摆正心态，读懂孩子的内心，发现孩子的世界，让孩子茁壮成长。不积跬步，无以至千里。没有细小的积累，也就没有质的变化。我相信，只要父母留心孩子每一次细小的进步，并用一种赏识的眼光去看待孩子，及时鼓励孩子，发现孩子的闪光点，孩子终有大放异彩的一天！