时光荏苒，我的孩子已经上幼儿园大班了，明年9月份即将进入小学，成为一名小学生。作为家长，心中既开心又担心，开心的是孩子随着时间在慢慢长大，有些担心的是孩子能不能很快适应从幼儿园到小学的生活。幼小衔接则是关键。今晚幼教三六五平台上朱水莲老师（南京市鼓楼幼儿园副园长）的《幼小衔接的那两年》主题讲座就像及时雨，解答了我的疑惑和担忧。

朱水莲老师有一位正在上六年级的女儿，她理论结合经验，特别是孩子在学习和生活中出现的一些问题，例如学习习惯、会不会整理书包、遇到困难会不会解决问题的能力等等，提出要以培养孩子的能力为主的观点，不应该过早地接触拼音、写字、算术等小学化的东西。

幼儿园和小学的学习生活确实存在很多差异，例如在学习时间、学习方式、生活方式、环境差异以及自我管理等等方面，朱水莲老师谈吐风趣幽默，给我们家长为孩子进入小学做准备指明了方向，让我受益匪浅。

我明白了幼小衔接的那两年的重心是关注孩子的情感、学习准备能力、学习品质、学习习惯等。不必焦虑，因为入学存在适应期；不盲目学习，做好情感与能力准备胜过知识准备；不威胁不恐吓，因为来自儿童内在的动力优于外在的压力。

此次直播，给予我们家长很大帮助，让我们正确认识和对待幼小衔接的那两年。相信通过幼教三六五公众号、幼儿园以及家庭的努力，孩子们能够快快乐乐度过幼儿园最后的短暂时光，顺利进入小学！也期待幼教三六五公众号开展更多类似的教育讲座，帮助家长解决教育孩子过程中的一些困惑。