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组织师生居家观看《生活是最好的课程—疫情期间生活化课程的生成与实施建议》专题讲座

2月19日上午,关岭关索街道幼儿园通过幼教365平台,组织全园师生居家收看浙江师范大学杭州幼儿师范学院王春燕老师--《生活是最好的课程—疫情期间生活化课程的生成与实施建议》专题讲座。幼儿园20余名教师、286名幼儿及幼儿家长居家聆听专题讲座。

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讲座中,王老师就“如何开展高质量的家长工作”从六个方面给了教师具体的思路和方法;又从三个方面结合具体案例和老师探讨如何开发生活化的课程。她说,学前教育开展的主要空间是家庭,幼儿的学习与发展需要通过“亲子陪伴”来完成,要求教师要将工作重心放在家长工作上。幼儿的身心健康和良好习惯的养成是当前教育课程的首要任务,而这个首要任务的完成需要以生活为载体,面对疫情防控的严峻形势,尤其是当前居家的特殊生活。作为幼儿园教师更要思考如何指导家长利用家庭生活中的资源生成生动的课程活动,从而提升家庭生活和家庭教育的质量。

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通过居家观看专题讲座,教师、幼儿家长们受益匪浅,知道如何利用这些生活中真实的事例生成生动的课程活动,对提升家长亲子陪伴的质量、推动关岭学前教育事业的发展具有很大的促进作用。


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