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科学认识新型冠状病毒

看李州利老师教你如何战疫

2020年是一个特殊的假期,突如其来新型冠状病毒肆虐来袭,全国上下笼罩在一股压抑的气氛之中。在这非常时期,作为幼教工作者的我们必须正确认识这一传染病,缓解自身压力,并且学会采取正确的措施积极应对与防护,保护好自己及可爱的孩子们。每天望着各种媒体报出的不断增长的病例数字,面对着家中缺乏自我保护能力的3-6岁幼儿,我们心惊胆战,更加注重对孩子的保护。此时此刻,每一个幼儿教师必须正确认识这一传染病,缓解自身压力,并且学会采取正确的措施积极应对与防护,保护好自己及可爱的孩子们。那么,教师可以做些什么来保障孩子的健康与安全呢?  

今天观看了幼教三六五平台邀请的李州利老师带来的主题讲座“新型冠状病毒知多少—与幼师朋友们共同抗疫”的直播。

一、科学认识新冠状病毒

主要症状:

感染病毒的人会出现程度不同的症状,有的只是发烧或轻微咳嗽,有的会发展为肺炎,有的则更为严重甚至死亡。

该病毒致死率约为2%到4%,但这是一个非常早期的百分比,随着更多信息的获得可能会改变。同时,这并不意味着它不严重,只是说病毒感染者不一定人人都会面临最严重的后果。

传播途径

经呼吸道飞沫和接触传播是主要的传播途径,气溶胶和消化道等传播途径尚待明确

易感人群

各个年龄段的人都可能被感染,但儿童感染率相对较低,被感染的主要是成年人,其中老年人和体弱多病的人似乎更容易被感染。没有证据表明猫狗等宠物可以被感染。

二、新冠状病毒的预防及防护

最好的办法就是加强个人防护,通风、洗手、戴口罩是三大法宝。遇有发热等感冒症状,要及时到医院就诊。做到早发现、早诊断、早治疗。讲卫生,勤洗手。

三、作为幼师的我们该如何抗疫

1.避免过多上网获取不良信息,调整自己的压力,消除自己和家长的恐慌。不信谣、不传谣。

2.关键时刻的两周、四周。这是尊重事实的时刻,不要无谓恐惧;这是相信科学的时刻,不要听信谣言;这是紧密团结的时刻,不要彼此猜疑。

3.通过这场战疫,我们收获很多。从这场战疫中我们将树立新的人生观、价值观、世界观,我们培养幼儿文明的生活方式,不去沉迷在“山珍海味”的炫耀性消费幻梦里,尊重自然、敬畏自然。

作为幼儿教师教会小朋友们不让病毒身上留。戴口罩,遮鼻口,个人防护记心头。多蔬菜,多水果,睡眠足,水喝够,增强自身抵抗力,病毒见你躲着走。多通风,空气好,身边病毒便会少。人多处,要少去,亲朋好友暂不聚。飞禽走兽病毒多,野味市场不要凑。板蓝根,没有效,蒸醋熏,瞎胡闹。目前没有特效药,不要相信假广告。身体不适快就医,发热门诊看发烧。信医生,听医嘱,不信谣,不传谣。并肩战斗病魔逃。

经过这次战疫我们将学科学、尊重科学、尊重自然、不信谣、不传谣、保护生态环境,不乱捕杀野生动物,培养幼儿良好的文明生活方式,做好本职工作,为防疫工作贡献出自己的一份力量,希望明天更美好。

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