农村幼儿教师专业发展需求如同种子,在一次次学习中沉淀,一次次研讨中锤炼,一次次历练中绽放。回望三年,我们倾听花开、采摘幸福,我们洒下汗水、收获成长。在长沙市特级教师农村学前教育工作站建设、幼儿园教育教学、教师专业成长等方面用心践行着、研究着、收获着。
——题记
活动由来
为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,认真落实《长沙市乡村教师支持计划(2016-2020)实施细则》、长教通字[2019]号《关于长沙县第三批幼儿园对口支援工作的通知》精神,充分发挥名师的示范、引领、辐射作用,2019年6月21日上午8点30分,长沙市特级教师农村学前教育工作站在长沙县泉塘街道中心幼儿园开展“优化科学区材料投放,提升活动中幼儿与材料的互动性——幼儿园科学领域送教下乡活动”。
活动现场
2019年6月21日8:30分,长沙县泉塘街道中心幼儿园三楼会议室迎来了“优化科学区材料投放,提升活动中幼儿与材料的互动性》主题研讨活动”。参加此次活动的有长沙县长龙中心学校校长王健、长沙市特级教师农村学前教育工作站站长罗晓红、导师邓益云以及长沙市特级教师学前教育农村工作站全体学员。
第一篇章:送教下乡,情暖人心
此次活动启动仪式在长沙市特级教师农村学前教育工作站秘书刘敏主任主持下正式开启。并对各位与会领导、专家、同行们的到来表示热烈的欢迎。随后,长沙县长龙中心学校校长王健致欢迎词,感谢长沙市特级教师农村学前教育工作站对长龙片区学前教育的支持以及帮助。最后长沙市特级教师农村学前教育工作站站长、长沙师范学院继续学院副院长、长沙师范学院附属第二幼儿园园长兼书记罗晓红介绍活动方案。同时针对学员们在对于科学区的环境创设以及组织与指导存在的困惑,特别是在思想认识、活动内容选择、材料投放上等方面提出新的要求,希望通过上两次线上网络教研和本次线下研讨能够引发各学员对幼儿园主题下的科学区材料投放进行深入思考和实践。
△ 主持人刘敏介绍参与人员及活动主题
△长沙市特级教师农村学前教育工作站罗晓红站长介绍活动方案
第二篇章:头脑风暴,归纳梳理
活动观摩前,长沙市特级教师农村学前教育工作站学员、长沙县泉塘街道中心幼儿园副园长王佩进行了主题背景下科学区域活动的创设与组织经验分享,再度梳理了本次主题活动内容,引导老师进行熟悉相关要点及组织活动策略的思考。
△王佩副园长进行经验梳理
第三篇章:问题聚焦,现场研讨
本次观摩由泉塘街道中心幼儿园杨运良老师的中班科学区域活动《夏天的秘密》为例,分析区域材料投放的主题性和原则性。通过听现场观摩,抛出研讨主题,现场分组教研,让学员深刻意会科学区创设的要点,进一步明晰科学区的教育价值。营造民主、开放的研讨氛围,通过聆听现场观摩,参与体验式分组教研,鼓励大家大胆表达,探讨班级科学区域材料投放的原则和方法。长沙市特级教师学前教育农村工作站学员魏丽婷主持梳理本次科学区材料投放的基本原则。
△教研主持人魏丽婷梳理科学区材料投放的基本原则。
△杨运良老师进行课例观摩
△分组研讨:以《夏天的秘密》为主题的中班科学区投放了哪些材料?是否适宜?
△现场实操:《夏天的秘密》主题下小班、大班科学区材料投放实施策略
主持人安排老师一共分成3组开展研讨,各组在激烈的讨论及思维碰撞中,自主绘制以《夏天的秘密》主题下小班、大班的科学区材料投放海报,通过老师们展示的作品,我们发现科学区域材料取决于不同年龄阶段的幼儿的观察能力和认识能力都会有不同的呈现方式。
科学区材料丰富固然好,但是如果把大量材料不分层次、不分类别的一股脑的投放进去,往往会让幼儿不知所措,不知道干什么。因此科学区的材料最好是按主题循序渐进地分层次呈现。
孩子们的生活离不开游戏,孩子们的学习就是在玩中学,因此,我们在科学区投放的材料一定要符合幼儿的年龄特点,投放的材料要充满游戏性和趣味性。我们在科学区投放的材料一定要符合幼儿的年龄特点,投放的材料要充满游戏性和趣味性。
第四篇章:内化分享,专业引领
在幼儿园课程诸领域中,科学领域的教育对于幼儿科学素养的早期培养、科学及逻辑思维习惯的养成具有重要的意义。科学区角是幼儿开展科学实践探索活动的一个重要途径。
长沙市特级教师农村学前教育工作站导师、雨花区教育局第一幼儿园园长邓益云以《主题背景下科学区材料投放实施策略》为主题作专业引领,并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神总结:儿童天生喜欢新事物,对未知世界充满兴趣和探索欲望,他们孜孜不倦,永不满足,所以说“每一个儿童都是科学家”一点也不过分。
幼儿园教师一定要做好幼儿科学探索的支持者,完善幼儿认知体系、在科学区活动中对幼儿的观察指导能力,对主题活动下科学区材料的设计和投放能力,做好科学教学活动的准备。从丰富性、层次性、针对性及经济性等方面对材料进行有效地筛选和投放,着实提高幼儿探究的质量。
△微讲座《主题背景下科学区材料投放实施策略》
长沙市特级教师学前教育农村工作站导师、长沙市雨花区教育局第一幼儿园园长 邓益云
本次活动是一次多层次,多角度的研讨活动,相信在座的每一位教师都有特别的收获和感受,让每一位倾情投入到农村工作站的园长,教师都秉承着优秀教育理念,不断自我完善、创新创优,努力引领和提升区域幼教事业的发展。
活动最后,长沙市特级教师农村学前教育工作站站长、长沙师范学院附属第二幼儿园罗晓红园长对本次活动进行总结。罗园长首先对长沙市特级教师学前教育农村工作站三年来的工作进行了高度的评价,肯定了学员们的进步,十分欣慰看到他们三年来的一步步成长。罗园长说到“我们要永保学习的初衷,做一名全能的幼儿园园长与教师”。并预祝各位学员在下星期的考核中取得优异的成绩。
感谢长沙市特级教师农村学期教育工作站的大力支持以及长沙县长龙中心学校,长沙县泉塘镇街道中心幼儿园对本次活动的精心承办,让我们共同期待下一次精彩的研讨活动!