为了科学、全面地做好幼儿入小学准备工作，确保幼儿有一个良好的学校生活开端，望奎县幼儿园积极开展以“科学做好入学准备”为主题的宣传月活动，以“尊重孩子的年龄特点和发展规律，考虑孩子的心理需求和发展需要”为研究的基本原则，以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平稳过渡到小学，促进学生健康、快乐的成长”为研究重点，结合本园的实际，开展主题教育活动。

活动一

在幼儿园，教师通过培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任意识。

通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地步入小学。

在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种器官。

活动二

为了让幼儿更进一步熟悉了解小学生活，近距离感受小学的环境、课程设置、学习方式等与幼儿园的不同，减少对小学的陌生感、神秘感，在5月16日由幼儿园园长带领老师们组织大班全体幼儿和家长前往望奎县第六小学，开展了“我与小学零距离”教育活动。

通过观看小学的升旗仪式和广播体操;参观小学的环境,包括操场、教室、图书室、厕所等地方,边看边比较与幼儿园的不同;并深入一年级的课堂与小学生同上一节课,了解小学生是怎样上课、怎样举手、怎样佩戴红领巾等活动，使孩子们对小学产生向往,激发他们上小学的愿望。

《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。此次活动的开展是创新开展幼小衔接一次重要活动，能够围绕“学前教育宣传月”主题，以“走出去”的形式，面向家长群体宣传科学、正确的幼小衔接理念，让家长了解幼小衔接的重要性，取得家长的支持。家园配合，科学的做好有效衔接工作，更好地帮助幼儿在心理、生理方面做好入小学准备，为幼儿步入小学奠定良好基础。