沐浴着初夏的微风，我们迎来了“六一”国际儿童节。一段奇妙的快乐之旅，我们与游戏在此相遇！今年的“六一”节我们可以怎么过呢？

“小鬼”要当家

1.游戏我做主

“我想要漂亮的礼物。”“我们来打水仗吧。”“我想制作礼物给好朋友。”“可以和其他班级的小朋友一起玩，这样还能交到朋友呢。”最后，我们经过讨论决定，今年要过一个不一样的“六一”节：大班哥哥姐姐和小班弟弟妹妹两两结对，中班小朋友三五成群，共享“六一”的欢乐时光。

2.家园共合力

老师们也早早地根据孩子的想法策划活动，并于孩子一起精心设计新颖有趣的游戏项目，对场地合理规划、准备充足的游戏材料，在家园合作下为孩子共同创设了一个生动有趣的活动氛围。

 思考与尝试：让快乐在“六一”放飞，让孩子在“六一”自主。给孩子一个真正的“六一”，一个快乐游戏、与朋友互动、尽情享受的“六一”。这个别样的“六一”，让我们一起期待吧！ 

 游戏尽体验

第一次尝试这样过“六一”，我们能手牵着手一起完成游戏吗？一起跟着镜头来寻找答案吧。

1.责任和关爱

我们之间虽然陌生，但见了面相视一笑，手牵着手，在各个游戏场地一起游戏，相互关心和帮助，心里感觉暖暖的。 

2.合作和欢乐 

大手牵着小手，一起畅游幼儿园的每个角落，尽情享受着属于自己的节日，体验着交往和合作的快乐。

3.分享和成长

随着游戏的开展，我们游戏卡上的章越来越多，可以兑换礼品了。幼儿园为我们准备了许多儿童节礼物，都是我们喜欢的。我们也带来了好吃的零食、好看的才艺表演，和班级小伙伴一起分享。

今天，我们过了一个愉快的“六一”节，玩了游戏、得了礼物。但有许多偏远地区的小朋友们没有礼物，我们愿意将自己心爱的图书送给他们。一本书，一片情，愿我们的爱心和书香能够随着微风，飘到更多小伙伴的身旁。

收获与成长：孩子大手牵小手，相互交流与互动，收获了自信和关爱；孩子赠送图书，互相合作与分享，丰富了内心和情感。“六一”成为了成长的美好契机，孩子在“六一”释放游戏的天性，也共享着小爱和大爱的美好！ 

美好共珍藏

1.我的小小谢意

暖暖的大手紧紧握住稚嫩的小手，快乐相携的一天，点燃了关爱和守护。为了表示谢意，小班的我们大方地拿出了爸爸妈妈准备的小礼物送给哥哥姐姐，一起在赠送中感受贴纸的趣味、糖果的甜蜜和分享的快乐。

“哥哥姐姐，尝下我们的糖果吧，很甜！”

 “谢谢哥哥姐姐陪我们做游戏！”

 同时，我们默默许下六一小心愿，等长大以后，我们也要勇敢地牵着弟弟妹妹的手，一起开启童真的追梦之旅。

2.我的甜蜜回味

自由自主愉悦的一天虽然过去了，但是甜蜜地回忆却留在了我们的脑海中。在创意无限的画笔下、在绚丽多姿的童画中，我们一起记录下这美好的六一故事。

“在沙池里，我们挖到了闪闪发光的金币！”“我们钓了好多条大鱼，满满一桶。”

感谢与感悟：快乐的六一是孩子和老师共同打造的畅意游园，快乐的六一是爸爸妈妈为孩子倾心准备的甜蜜祝福，快乐的六一是孩子勇敢自信的童心飞扬。

用最真的话诉说着最暖的心，千言万语道不尽的是那份游戏的兴奋、交往的快乐和分享的喜悦。

今年的“六一”，回味无穷！

明年的“六一”，我们再约！