儿童节是谁的节日？答案当然是孩子。对，我们只希望他们能够用自己喜欢的方式度过最欢乐的一天，想最梦幻的愿望、玩最新奇的游戏、展最自信的自己。那么，当“六一”遇见“乐游”课程，会是怎么样的Feel？来，让宁波市第三幼儿园的孩子告诉你—— 

Feel 1：我的“六一”我做主

“让孩子站在课程的中央”是“乐游”课程的重要原则，孩子们的“六一”怎么过？课程审议当然少不了孩子们的“声音”：

孩子们说：“六一”我想玩好多好玩的！

孩子们说：一年过一次“六一”太少了，能不能让我们多过几天“六一”?

孩子们说：幼儿园的“六一”节那么好玩，可不可以让我的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来参加？

孩子们说：“六一”，我想打扮得和平时不一样？

……

经过举手、投票，我们的提案被采纳啦！并且园长妈妈说，“六一”节庆活动可以从周一开始，欧耶！

Feel 2：变，让幼儿园变身“六一游乐园”！

“创设丰富的游乐园式自主游戏环境”是“乐游”课程中“课程游戏化”的主要特色。瞧，在我们的共同努力下，幼儿园变成了大大的“六一”游乐园。

仔细看，阳光科普分园的游乐项目还自带“科普风”结合了“垃圾分类”呢！不知不觉中，“小手牵大手”不论是孩子还是家长都进一步掌握了垃圾分类的要点哦！

Feel 3：变，实现我们的“童话梦想”！

“公主”、“将军”、“钢铁侠”……我们在给废旧材料华丽转身的同时，也实现了我们小朋友的“童话梦想”，来一场走秀，展现一个更自信的我！

Feel 4：来，赶个美美的“创美集”！

才艺满满的锦苑分园，过个“六一节”也是“艺彩缤纷”，瞧——小小设计师们亲手设计了幼儿园的窗帘、门帘、桌布，别样的“六一”，别样的美丽，好有成就感啊！

再看，“才艺满堂秀”里的泡泡乐园、花的世界、艺术串珠、趣玩魔方、美美画吧……让人应接不暇，爸爸妈妈们在各自的摊位上一边吆喝，一边用精美的作品“实力圈粉”。

看，舞台也是热闹非凡，大朋友小朋友都秀出了各自的十八般武艺——有婀娜多姿的舞蹈表演，激情四射的架子鼓演奏……奶奶们也来赶一场优雅的“旗袍秀”来助兴了哦！

Feel 5：哇，让“舌尖”也感受“六一”狂欢！

满足每个孩子对节日的美食愿望，是必须的，当然我们还要融“舌尖上的美食”于“六一课程”。经过前期课程铺垫，看，通过购买孩子们体验了买卖的乐趣，了解了钱币的使用方法。通过美食体验制作，孩子们体验到了亲自动手手制作的乐趣。还有促销活动、限时抢券，真是挑战多多，乐趣多多！

追随幼儿的学习与发展需要，我们一直在努力，不论是“乐游”遇上“六一”，还是遇上更多的“X”,我们的教育理念就是我们前进的方向——让我们的孩子在“游戏中体验，自主中成长”让“幸福童年，成就幸福人生”！