区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。区域游戏的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往合作，共同商讨，从而提高孩子处理问题，解决问题的能力。为进一步实施课程游戏化的精神，提升区域游戏的质量，满足幼儿个性化活动的需要，2019年1月11日上午，我园组织了区域观摩和研讨。

各班教师根据本班幼儿的年龄特点、教学主题及幼儿兴趣爱好，精心设计、巧妙布局，提供丰富的区域操作材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域特色。

瞧，小班娃娃家里的宝贝在向老师介绍着为娃娃煮的美味菜肴。

益智区里宝贝们认真地开动脑筋，给小动物们吃着图形饼干，别提多开心了。

中班的叮当医院里病人正挂着号，医生正在仔细地检查病人的牙齿，嘴里还叨咕着“你要多刷牙，少吃糖哟！”真是有模有样！

阳光花店里孩子们精心制作各种各样的花，不一会桌上都快摆满了，快来呀，快来买花咯！

玲珑小镇里热闹非凡，孩子们驾驶着各种各样的交通工具在自制的马路上行驶着，路牌的标志提醒我们一定要遵守交通安全哦！

大班的孩子们用低结构的材料进行着奇思妙想的搭建，说不定他们可是未来的建筑师呢！开心发廊的造型师正在为客人做着造型，一会这边剪剪，一会儿那边吹吹，期待着新发型的诞生。

孩子们兴致勃勃地走进好玩的区域，根据自我意愿和需求自主选择活动区域，互相合作，在轻松愉快的氛围中充分体验自主游戏的快乐。

此次观摩活动对幼儿园课程游戏化的发展起到重要的推动作用，促进了教师间的交流与学习，激励教师不断地探索，激发了教师互助学习研究的热情。让孩子们在区域中快乐游戏、快乐成长！