在这2019即将到来的喜庆日子里，金幼小四班的孩子们又迎来了一场“以游戏问候新年，以陪伴滋润童年”的庆祝盛宴。听说有童趣十足的热身操——亲子欢乐跳；听说有彰显成长的《叠衣服》比赛；听说有体能与智慧汇聚的亲子合力《运豆豆》；听说笑声连连、感动满满、收获多多；让我们一起来品味这段充满欢愉与幸福的亲子时光吧！

基于儿童视角，给予适宜游戏

兴趣是最好的老师，而最好的老师总是能恰如其分的激发兴趣。而游戏就是激发兴趣的最好方式。《指南》指出游戏是儿童的学习的最基本方式。然而并非所有的游戏都会支持幼儿的有意义学习。教师从游戏的趣味性、教育意义，游戏材料的层次性及挑战性等方面做了深度的思考。毕竟高质量的游戏应该是年龄适宜的、兴趣适宜的、发展适宜的。

营造新年气息   畅享完满童年

亲子肆意撒欢，定格幸福瞬间

热身篇

撒欢篇

互动篇

成长篇

合作篇

后记：家长感悟

因为探究，游戏开了花。因为实践，游戏促成长，因为支持，游戏结了果。教师在设计游戏时应该基于儿童视角，倾听儿童声音，探究适宜游戏，蹲下身来，做贴近心灵的教育。

陪伴是最动听的中华文字，是童年不可或缺的精神食粮，有效的亲子活动利于促进“家园协同，科学衔接。”一次心与心碰撞的亲子活动，一段酣畅淋漓的游戏时光，一场生命绽放的旅程！愿金幼宝贝在多年后尚且记得在小四班时和爸爸妈妈一起跨年时的小美好！