乐嘉：“动物世界中你知道两栖动物吗？

你知道海马爸爸怎样生海马宝宝的吗？”

美西：“当然了，我还知道保护动物，就是保护我们自己呢。而且果班的哥哥姐姐还表演恐龙剧呢。”

彤彤：“是呀，我要当霸王龙，他是肉食性恐龙最凶的恐龙。”

多米：“恐龙的世界有三叠纪、白垩纪还有侏罗纪时期，我想演恐龙宝宝出生在那个时期。”

了解孩子、发现孩子、走进孩子！

在《动物世界》主题开展中，孩子们对动物有着天然的热爱之情，他们在主题探究中快乐的畅游着。你听：“孩子们在讨论中表达出自己对动物的新见闻，新问题，围绕一个话题进行分享呢！”快看：“说到要结束的时候都有些恋恋不舍呢。当然对自然、动物的探索还远远没有结束。对孩子来说对动物的探索只是刚刚开始......”

瞧！这不......孩子们都准备起来了，果班组以童话剧、亲子制作等形式的汇报活动，而朵班的弟弟妹妹们以主题回顾、讲述、才艺展示等形式汇报。这样大大的满足孩子们展示自己、表达自己对自然、对动物的热爱之情。也是让家长们看到孩子们在此次主题活动探究中的成长。

第一篇章：童心童话之果班组展示篇

一场辩论赛，让孩子们大胆表达出了自己对恐龙世界的了解。也让爸爸妈妈们发现了我们的进步，接下来就是展示我们的成果了......童话剧《恐龙来了》我们去合作去表现去体验。告诉你们哦。千万要小心霸王龙要来了......

你知道恐龙是怎样灭绝的吗？你知道恐龙化石是什么样子的吗？快来看看这次我们这群考古家们的发现吧。

第二篇章：敢表达 敢尝试 去探索之朵班组展示篇

听！朵班组的小小讲解员们，在讲述自己制做的主题展示板，这可是我们这个月的收获呀，在哪里我们发现了许多秘密想要和你们分享哦。

别看我们小，但是才艺可不少。我们知道有关的动物秘密，会唱有关小动物的歌曲，还会模仿小动物跳舞呢，嘻嘻你瞧我们登场了......

爸爸妈妈也迫不及待参与到我们中间来了，看我们共同制作的亲子小制作《动物世界》多棒。

用孩子的眼睛去发现，用孩子的感受去体会。一场辩论赛、一次知识问答、一场表现自己的童话剧、一次自信的表达、一场亲子的小制作。满满收获与感动，孩子们你们的进步与成长就是我们最大的欣慰和感动，加油！