鸟语花香的春天轻轻地离开了，骄阳似火的夏天悄然到来。一想到冰激凌、西瓜、游泳……早已让人迫不及待，期盼夏天的到来。然而，火辣辣的太阳总是让人大汗淋漓，令人望而生畏。但是，却有这样一帮孩子，他们不仅不惧怕太阳的炙热，反而对太阳产生了好奇心。于是，关于太阳的主题就这样开始了。

太阳的颜色

师：“你们知道太阳是什么颜色的吗？”

涵涵说：“我早上起来看到的太阳不是红红的吗，怎么现在不是红色的了？”。

晨晨说：“对呀，现在的太阳好刺眼呀，把我的眼睛都要刺瞎掉了！”

辰辰说：“太阳掉下去的时候也是红红的，我看到过！”

文文：“老师，为什么早上的太阳和白天的太阳颜色不一样啊？

师：“早晨的太阳光要穿过更厚的大气层才能被我们看到，大气层会过滤掉更多的蓝紫光，剩下的就只有红光了，所以太阳看上去是红的，而中午的阳光是直射的，经过的大气层比较薄，所以混合了较多的蓝光，看上去是黄黄的，还有点白白的。”

我心中的太阳

在初步认识、了解太阳的秘密后，孩子们想要用各种方式来表达对太阳的喜爱，甚至部分孩子还有了奇特的想法：

美术创作

绘画：孩子的想象力是无穷尽的，他们会通过改变太阳的光芒、色彩等，来表现自己心中的那颗太阳。

玥玥：我心中的太阳是粉色的，还有有特别的光芒，发出彩色的光。

丞哥：我心中的太阳是蓝色的，像冬天一样不会那么热。

君君：我心中的太阳是个怪兽太阳，它的脸一半是红色，一半是绿色，它还会吃人。

泥工：除了绘画，我们还会用黏土来表现心中的太阳。瞧，孩子们通过搓、揉、压扁等技能，塑造出自己心中的太阳，从而感受到创作的快乐。

撕贴：知道了太阳的基本特征，我们还用纸艺的形式，通过剪、撕、贴的方法制作出我们心中的太阳，每一个太阳都不一样的哦！

 在本次活动中，孩子们自发的积极探索太阳的秘密，对太阳有了初步的了解。在孩子们画、捏、剪等活动中，尝试用图形和线条的不同组合，创作出变化的心中的太阳。活动中，创作欲望强烈的孩子们，不仅在技能操作上得到了一定的提升，而且也体验到了创作的快乐与成功感。