科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
学校贯彻落实科学发展观，就要全面实施“科研兴校、人才强校”战略, 促进教育发展理念和发展方式的大转变，推进教育行风和师风的转变，创新教育发展模式，提升教育发展能力，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题，着力解决师生员工和群众反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，不断开创又好又快发展、跨越式发展、科学发展、和谐发展的学校发展新局面。
一、推动学校科学发展的重点任务
一是
贯彻发展是第一要义的战略思想，不断深化对学校教育的目标、任务和办学思路的认识，切实使教育事业转入科学发展的轨道。
二是落实以人为本的核心理念，解决培养什么人、怎样培养人这个重大问题，办好人民满意的教育。
三是遵循全面协调可持续的基本要求，正确认识和妥善处理教育内部若干重要关系，使之互相促进、形成合力。
四是掌握统筹兼顾的根本方法，处理好教育与外部各方面的关系。经济管理论文
五是以改革创新精神，以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力，提高教育质量，办出学校特色，增强创新能力，推进教育和谐发展。
二、推动学校科学发展要破解八个问题
一是破解创新意识缺乏，观念落后，办学思想、办学理念不适应、不符合教育发展规律的问题。
二是破解民主集中制观念不强，不注重发扬民主，不能广泛听取各方面意见，缺乏团结合作意识，凝聚力、战斗力不强的问题。
三是破解管理粗放、效率低下的问题，坚持走内涵发展之路，向管理要质量，实现管理的科学化、规范化、精细化和人文化。
四是破解教育目标上发展不平衡的问题，使教育面向所有的人、所有不同资质的学生，使人的理性与非理性、科学与人文、知识和品德、智力与人格、个性和潜能、精神与文化等方面获得全面发展。
五是破解教育内容和方法上改革与创新的问题，从课程体系、教学内容、教学方法、教学技术手段等多方面深化教育教学改革与创新，不断为教育注入新的生机与活力，促进教育的不断进步，保持教育的可持续发展态势。
六是破解师资队伍素质提升的问题，以教师为本，尊重信任教师，重视教师专业化发展，提供教师进修发展的机会，促进教师教育教学能力的全面、协调和可持续发展。
七是破解现代教育技术手段有效利用率不高的问题，坚持配、管、用并重，以用为目的，使现代教育技术手段利用率达到最大化、最优化。